以试卷为例，题目时难时易，分数时高时低，变化的不仅仅是试卷本身，还有学生和家长的血压指数，考得好了热血沸腾，考得不好情绪低迷，天材教育的学科专家们在期中考试过后，透过一纸薄薄的试卷，为您解析考取高分的秘密——

　　平日里，老师一定会在考试过后，拿出一堂课的时间讲解试卷中的每一道题，可惜大部分学生并没有对此引起足够的重视，只是改个错误答案应付了事，像那些通过试卷分析懂得举一反三取得高分的孩子，寥寥可数。

　　试卷分析本没有错，错的是如何分析，怎样解决。我们考试的目的是为了检验学生掌握知识的情况，而分析试卷的目的，就是想借助这次机会，对学生进行一次所学知识的综合摸底。到底如何分析？怎样做才会提高学习成绩？天材教育专家向您推荐三种方法，希望可以让您家孩子的学习成绩稳步提升！

　　一：绘制成绩分布图表，掌握学习偏重方向

　　我们经常在生活中看到很多图表，尤其是那种用不同颜色进行标注的柱状图，从高高低低的走势中，增长多少损失多少，一目了然，同样，这种图表也可用于了解孩子的学习状况，比如哪些地方容易失分，哪些地方错得最少，哪些地方需要每天背诵，哪些地方可以稍加留意……

　　为了解释方便，我们暂且拿小学语文举例，姑且将语文考试一分为二，基础题占70分，作文题占30分，如果一个总得分为85分的孩子，基础题上得分60，占基础题总分数的86%，作文题上得分25，占作文题总分数的83%，相对而言，孩子在作文上比较薄弱，就需要多加练习以及多多阅读课外书籍。因为以上只是举例说明，所以在具体实施的时候形式不拘一格，如果您有心得体会也欢迎与我们进行交流。

　　需要说明的是，任何一种题型和知识点都很重要，但在一定时间内要有侧重。侧重的依据来自各类题型在图表中所占的比分大小来确定。还是以上面的例子来说明，如果在作文上失分很多，那就用百分之六十的时间用于作文，剩余的百分之四十用于巩固基础知识，并不是说拿出百分百的精力专攻作文。侧重的好处是，对知识点的掌握会比较均衡，在下次考试中将占有明显优势。

　　教育专家在此建议，如果希望孩子进步更多，可不是单单做好每一张试卷分析这么简单，需要多花点功夫将每张表格进行一一比对，做出月度、季度、年度报表，宏观把控孩子的成绩与成长。家长更可将制定表格的任务交给孩子，然后一家人再对图表细则展开讨论，这种做法好处有三：一，增进了孩子和家长之间的距离；二，体现了父母对孩子的尊重；三，孩子对自己的学习进度了如指掌，学起来也更有目的性，皆大欢喜。

　　二：将错题整理成册，巩固各学科知识点

　　通过一次考试，会集中凸显孩子在学习过程中遇到各种各样的问题，进行试卷分析的目的，就是要探讨失分原因，只有孩子知道解决问题的办法，才会取得优异的成绩。除了绘制表格以外，天材教育专家还有一种方法向您推荐，那就是，将错题整理成册。可能很多人会说，整理成册太麻烦，我都在卷子上进行标注了，以后看试卷就可以。那我倒要反问您了，假如今后遇到类似问题，您还能想起这道题在哪张试卷里出现过吗？可能卷子都找不到了对不对？这个时候，错题集就会发挥它的作用。尤为值得一提的是，当错误汇总到一起的时候，可以很容易看出其中的规律性。比如，我们将英语错题本上的问题稍作总结，就会发现只要跟语法有关，孩子的出错率就特别高，这意味着在今后几个星期内，需要在基础问题上多花时间。

　　需要说明的是，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，而是分析出现错误的成因，做到对自身学习的一种修正和巩固。教育专家发现很多孩子只是简单地将错误答案进行修改，而没有对题目和相关知识进行梳理，所以下次就算遇到相同问题，还是会错。这时，建立错题本，将错题重新抄录，重新解题，并标明每一个解题步骤，不但有很好的检验效果，还会再次巩固知识点。要是觉得重新抄录太过麻烦，可以将试卷复印，然后剪下没有答对的部分粘贴在错误本上。另外，大家还可以在这个本上增加一些其他功能，就像模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“识记错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：字音、字形、字意等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。还可以考虑运用“出题法”，针对那些一再出现或者失分较多的问题模拟出题，以考查孩子对概念的掌握，知识点的理解程度等等，这个可以请老师帮忙或者上网寻求帮助。

　　三：学生、家长、教育专家联合推荐“对比法”，成绩稳中有升

　　“分、分、分，学生的命根”，相信大家对这句话一定非常熟悉。对于分数的追逐其实在中国已有千百来年的历史，而试卷分析尚属新兴项目，前路漫漫，对于它的研究既要教育界的专家学者积极探索和尝试，也需要结合学生的个人情况。

　　王同学是南京外国语学院高三年级的学生，从高二开始就将试卷中所有做错的题目整理成册，到现在已有二十本之多，虽然进步明显，但是家长希望孩子来到天材之后，成绩可以再提高一些。经过天材教育专家对学生的充分了解，以及在任课老师、学生、家长的多方配合下，历时三个月，终于摸索出一套行之有效的提高分数的方法，那就是在原有错题本不变的情况下，增加一个“对比项”。

　　“对比项”针对两种题型，一种是做对的，一种是做错的。您一定奇怪为什么做对的也要列出来？教育专家介绍说，通过老师讲解以及跟同学的试卷综合比照之后，很可能会发现一种更为简单便捷的解题方法，不但大大缩短解题时间，还会全面提升解题效率。至于失分比较多的题目，我们可以向老师同学多搜集一些错误的解题步骤，并进行汇总比较，便于孩子清楚地看到什么是对的，什么是错的，什么样的解题思路才是最适合。不管是参考优秀解题步骤，还是整理错误例题，目的都是要启发孩子自行思考，也正因为展示出来的也有其他同学的答题分析，很容易激发孩子的兴趣，并留下深刻的印象。

　　四：教育专家免费分析试卷，对特困学子有特别优惠

　　假如以上三种方法您觉得太过繁琐，可以将问题抛给天材教育的学科专家，我们将用最专业的角度为您的孩子进行免费的试卷分析，并现场把脉孩子未来的学习计划。天材教育从创办初期的几名学生，到现如今的桃李满天下，从学生们一分两分的点滴进步，到十几二十分的突飞猛进，孩子的成功，就是天材教育的成功。

　　值此创办八年之际，我们感恩回报社会，特举办爱心助学活动，您只需凭身份证、学生证、贫困证明，南京市小、中、高贫困学生家庭的孩子，除了享受天材教育的免费全科测评以及精美大礼包以外，更可得到为期两个月的免费课程辅导。