第B53版:名校风采
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· 南航附中:培养学生全方位学习能力
· 第三高级中学:过硬文化素质基础上的多元发展
· 南京五中:“平民教育”面前人人平等
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  2009 年 11 月 12 日 星期   重要律师声明
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南航附中:培养学生全方位学习能力
 一颗仁爱之心,一份创造精神,这是南航附中为学生提出的培养目标。以仁爱教育和创造教育贯穿其间,南航附中在学生高中三年中着力培养他们全方位的学习能力,并希望这种能力让学生终生受益。

  仁爱教育:从爱身边人到爱社会爱祖国

  仁爱教育是南航附中坚持十年的教育核心内容。包括:爱家长、爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国等教育。

  在南航附中读书的学生们都记得那温暖的一幕幕:他们通过组织爱的呼唤等主题班会,为重病同学募捐、关爱伤残学生等活动,培养学生相互关心,相互爱护精神。

  他们还记得:在学校的组织下,大家到农村、到军营、到各行各业进行社会调研和社会实践活动;组织护绿小卫士,组织敬老院服务队,组织交通值勤岗,组织街面错别字纠正组……学生们从点滴开始培养起自己关心社会的责任感。在汶川大地震时,全校共捐款15万。

  珍爱自己的生命教育在南航附中是“必修课”。学生采访父母亲,了解父母养育自己的艰辛,了解生命的可贵;老师们编写了校本教材《中学生安全常识》一书,作为学校开设的安全课教材,教育学生注意水、电、气、饮食、外出、活动等十二方面的安全,避免各种事故的伤害。

  创造教育:让学生发现自己的特殊潜质

  在南航附中,每一位学生都是创新人才。学校致力培养学生的创造精神,让学生从小敢于创造、乐于创造、善于创造,努力做创造型人才。学校每年都开展一届创造节,到今年为止,共有九届。内容有二十余项。

  其中美食广场是人气最旺的一项:每班设一摊位,组成由一位经理、二位厨师、二位勤杂工、二位宣传员、一位安全员、一位会计结合起来的饮食摊位,学生自己动手,学习煎、炒、炸、煮、蒸,做出各种食品销售,但事先必须去校后勤处领取营业执照,去校医室申报卫生许可证,否则为“非法”经营;各班要设计经营海报,注重广告宣传。这项活动学生兴趣最浓,既锻炼了烹调能力,又培养了守法观念和经营理念。

  此外还有校园吉尼斯纪录申报表演;自制服装及展示表演;科技论文演讲赛;陶艺赛;班歌、班徽比赛;航模制作与操作表演等各具特色的活动项目。

  作为南京航空航天大学的附属中学,学校的航模队出类拔萃。学生制作航模并在操场上表演放飞,培育了航空活动的兴趣,享受创造成功的乐趣,引导学生学习理解并逐步树立航天精神。十几年来,学校航模队已数十次参加全国和省、市级比赛,共获得省、市和国家级各等级奖项数百次,为国家培养出几十名一、二级运动员,向南大、东大、南航大等高校输送了几十名新生。

  快报记者 黄艳

  校长寄语

  发扬航天精神,把学生培养成品行端正、习惯良好、身心健康,具有良好科技文化素养和强烈上进心的建设者和接班人。把学校办成具有良好人文氛围的书香校园。——南航附中校长 陈亚林

  学校大事记:学校为四星级高中,已有75年办学历史。荣获“南京市科技教育特色学校”等多项荣誉称号。被中国航空学会批复为“全国航空特色学校”。

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