第A23版:早教Class
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· 写给豆豆老师的一封信
· 给孩子找竞争“对手”
· “头儿”和领导
· “今天,你拥抱了吗?”
· 奇妙秋天亲子有妙招
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  2009 年 9 月 23 日 星期   重要律师声明
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奇妙秋天亲子有妙招
  “妈妈,为什么树上的叶子有的是红的,有的是绿的呀?”周六的早晨,沐浴着温暖的阳光,多多和爸爸妈妈一起爬山。一路上,多多的眼睛看个不停,嘴巴更是说个不停,“哎呀,那是蝴蝶吗!?”“妈妈,我要采果子……”多多妈妈发现,原来,不经意间,秋天已经悄悄地来到身边。是啊,在这个美丽的季节交换之际,有心的爸爸妈妈们,不妨和宝宝共谱一曲“秋之歌”,一起和孩子寻找美丽的秋天。

  旋律一:观察

  学会细致观察,丰富生活体验

  秋宝宝代表:多多,4岁

  这些天来,为了让多多体会秋天,爸爸妈妈只要一休息,就会全家出动,去逛公园、动物园、爬山,在多多的眼里,秋天的美无处不在。有着十多年工作经验的幼儿老师、同时也是位有心的妈妈,陆卉老师表示:“秋高气爽的日子里,家长可以多带孩子到郊外去走走,引导孩子观察秋天的细微变化,看看树叶的颜色是如何变的,枫叶红了,梧桐树黄了;还可以带孩子去植物园、乡下,看看飘香的果园,收获的景象……回家之后,再和孩子一起聊聊所看到的秋天景象,这些对培养孩子细致的观察力,锻炼孩子的语言表达、归纳能力,丰富孩子的生活体验大有帮助。”

  旋律二:绘画

  感受自然之美,培养绘画能力

  秋宝宝代表:飞儿,5岁

  “这是我画的美丽的秋天,你看,这是熟了的果子,大大的,圆圆的,快要掉下来了;这是红红的枫叶;地下是很多很多小小的落叶,金黄色的,可漂亮了……秋天来了!”

  在一家早教中心,刚上完一堂美术课,5岁的飞儿便拿着自己的作品冲了出来,兴奋地向妈妈展示。“画得真棒!”妈妈一边夸她,一边笑着告诉记者:“这孩子很小就喜欢涂涂画画,每堂课一张作品,家里都堆成了小山,我也舍不得扔掉,都替她保存着。

  旋律三:手工

  锻炼动手能力,认识奇妙秋天

  秋宝宝代表:朵朵,6岁

  幼儿园老师布置了一项作业,让家长回家帮助孩子采集秋天的树叶。于是,朵朵爸爸一下班就带着她到公园去了,他们找了许多树叶,然后,把每一种树叶用胶水粘到一张大白纸上,并在旁边写上每种树叶的名字。

  朵朵爸爸笑着说:“这绝对是个有趣的过程,我们一边找一边认,松树、香樟树、女贞、柿子树、杉树、柳树……朵朵学到了很多知识,也记住了很多树叶的名字,也深刻地认识了秋天原来是这么神奇。”

  快报记者 袁永红

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