孩子什么时候可以学英语?
“我女儿刚过两岁半,前天喝牛奶时,突然冒出来一句‘I like 牛奶’,可把全家人乐坏了。后来我才想起来女儿一直在看泰迪熊的英文动画片,虽然我们没在意,可这个小人儿却偷偷地学会了说好几个英文单词和一些简单的句型,没事嘴巴里就蹦出几个英文单词。她这么喜欢说英文,我们是不是应该有意识地指导她学一下啊,不过这个时候就学是不是还太小?”日前,“第一成长会”的会员季女士打来咨询电话,希望我们能够指点一下。带着季女士的疑问,记者采访了少儿英语教育专家、英国 Marketing Association 协会会员王榕,她建议:“像这个孩子的情况,家长可以开始让她学,但是要特别注意,学习方式很重要。因为目前还没有专门针对这个年龄段孩子的课程,建议这位家长可以在家里坚持让孩子听英文儿歌,看英文原版的动画片。如果家长自己的英文好,可以说些简单的句子和孩子对话,培养孩子的语感和语言表达能力。”
【专家讲座】
搬开学习英语的“绊脚石”
其实,季女士的问题并非个案,在信息时代的今天,中国的父母对孩子的英语学习怀着一种迫切而矛盾的心情,要不要学?什么时候学?究竟该怎么学……这些问题成了困扰不少父母的难题。为了帮助更多的父母解开心中的疑惑,本期“第一成长会”的成长课堂邀请王榕于本周日来到快报,和家长门面对面交流,为孩子学习英语指点迷津。
作为从教10年,并培养自己的孩子学习英语有了不错的学习效果,王榕对于少儿英语的学习,积累了不少宝贵的经验。她告诉记者,本次讲座中,她首先会告诉家长们孩子学习语言的规律:“如4~6是孩子学习语言的关键期;如每个孩子在学习语言的过程当中都会经历4个时期——沉默期、语法干扰期、学术英语提高期、学习曲线上升期,这是根据瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰对孩子的认知发展理论归纳出来的,那么,家长首先要识别孩子正处于哪个时期,并了解这个时期的表现,就会理解孩子种种行为的原因了。比方说,有的时候,孩子就是不肯开口说英语,家长很着急,甚至责问,其实也许这个孩子正处于沉默期。”王榕表示,中国孩子英语学习还存在不少误区,王榕届时将帮助家长分析一些常见的如鹦鹉学舌、死记硬背、专攻语法只为应试、迷信外教、中英互译、汉语思维等现象,这些都是学好英语的“绊脚石”。此外,她还将就家长所关心的家庭教育中如何帮助孩子学习英语支招一些小技巧,“这也是我陪伴儿子一路学来的心得,想和家长一同分享。”
据悉,本次讲座主要面向4~12岁的孩子家长,带孩子前来的家长可以选择让孩子一起听讲,而小年龄段的孩子可以在现场少儿英语指导老师的带领下做游戏、学唱英文儿歌等。
【小贴士】
提高英语学习兴趣和学习效果
讲座时间:9月13日(本周日)14:30,请提前10分钟到场。
适合人群:4~12岁孩子及其家长
讲座地点:南京市洪武北路55号(长江路文化艺术中心南边)置地广场现代快报8楼会议室
主讲人:少儿英语教育专家、英国 Marketing Association 协会会员
报名电话:96060,报名时请说明加入快报“第一成长会”并且预约少儿英语讲座名额,同时请留下家长姓名、孩子姓名、孩子性别、出生年月、学校年级、联系方式、听讲人数以及有何疑问。
快报记者 袁永红