为进一步确保教学质量，南京新航道学校独家推出了“个人导师”制度，让每一名普通班的学生都能得到专职教师的“一对一”指导。

　　这一全国首推的举措完全来源于一份调查问卷，这也是新航道学校除了给每个班特配独立的班主任制度以来的又一项学术性服务举措。调查问卷显示，个人导师服务举措的推出赢得了很多学生的青睐。他们表示：“有了这一服务之后，学习中有问题能够随时找到专业老师辅导，这样在任课教师没空的时候，也能找到个人导师为我专项辅导。花了大班的钱上到了一对一的课。”

　　在试行的这一个星期里，不少上门到访的家长认为，个人导师的服务有三大特点：一、能够对学生的学习实施有效的监督；二、充分了解学生的学习过程及习惯，帮助学生找到适合自己的学习方法，并监督学生持之以恒地按既定计划执行；三、给学生提供更多的素材丰富课外英语学习。

　　新航道学校校长陶春提出：“在市场化的大环境下，培训行业也不免走上服务化性质的道路。我们学校所理解的服务是一种学术性的服务。如何通过我们的教学努力让学生得到真正的提高才是我们最关心的。”

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