学校安排了星期六去参观科技馆的活动，可每班只有12个名额。僧多粥少，怎么样才能公平选出12个人呢？这可让老师们伤透了脑筋。由老师选，一定会有人说老师偏心；由同学选，也不能让每个人心服口服。想来想去还是决定用抽签的方式，让每个人都享有均等的机会。

　　抽签开始了，50张签里只有12张签是“去的”，几率可真小！瞧！同学们有的双手合十，正祈祷着自己能抽中，有的神气活现的，好像稳操胜券了，我呢？心情也十分激动，心跳也加快了。

　　轮到我抽了，我在袋子里左挑挑，右摸摸，好不容易选中一张，我紧张地打开了纸条，一看“不去”！我不愿相信，于是揉揉眼睛，再定睛一看还是“不去”。我用力地把签往讲台上一扔，一边嘟起了小嘴，一边说：“不去！”心里虽然有些失望，但还不忘安慰自己：不去就不去，还能在家多做几道题呢！

　　轮到我的同桌张无忌了，他快速地把手伸进袋子里。他果断地抽出一张。只见他努力地把笑容收回去，露出一副悲惨的样子，我满以为他抽了不去的签。只听老师问：“去不去？”刚才还伪装成痛苦的表情转眼间就消失了，内心的喜悦再也无法掩饰，整个人像火山爆发一样一跃而起，大声说了一句：“去！”他戏剧般的表演赢得了全班阵阵掌声。

　　就这样，抽签在欢声笑语中结束了。抽中的同学高兴得都不知天高地厚了，没抽中的同学刚才还沉浸在不快之中，一转眼也就看不出有什么悲伤了。大家都很开心！

　　看来，大家对这种用抽签来决定人选的方法一致认可，只要公平、合理，无论什么样的结果，大家都能愉快地接受。

　　点评：小作者通过仔细观察，用诙谐的语句把一次抽签活动写得生动而富有情节，非常吸引读者。

　　指导老师：廖晶明