临近高考，在中国高考考生的家庭中，为数不少者正在做两手准备：高考考得好就在国内读大学；高考不理想就准备出国留学。然而，同样是读大学，国外大学对学生的要求却完全不同。作为首次准备出国的学生，如何尽快具备国外大学要求的能力和提供国外大学要求的材料？

　　日前，拥有70年美国考试准备服务历史的楷博（中国）教育投资管理有限公司的有关负责人陈治接受了记者的采访，陈老师道出了国外大学备考的5大方向的同时，还特别介绍了顺利入读美国大学的技巧和方法。

　　方向一：正确认识自我

　　效果：客观认知自我的人更易成功和快乐

　　十分关注自己，渴望认识自己，是高中阶段孩子的共性。但在自我意识形成、确立的过程中，不少人由于社会环境、家庭因素、个人思维等影响，往往很难判断出“我是谁？”解决不好自我认知问题，在现实生活中就很难正确对待社会生活中发生的一切，从而无法更好地按照社会要求设计和把握自己的人生。就此，陈老师建议准留学生们出国前首先就以下问题进行思考：“我是什么样的人？我有什么优缺点？我出生在什么家庭？我的爱好兴趣有哪些？理想是什么？我将来能成为什么样的人？能做什么事？别人怎样对待我？在别人眼里我是怎样一个人？”

　　通过《关于我的思考……》最终给自己进行客观的评判。调查表明：能客观认识自我，开放自我的人，有更多的成功可能和过快乐生活的可能。

　　方向二：具备文化适应性

　　效果：了解国外文化并实践者，更符合大学的筛选标准

　　“如果学生及家长能够在出国前对美国的文化背景、教育体系及社会制度有比较深刻的理解，对学生在专业和学校选择及申请乃至整个人生规划都有很大的帮助。”陈老师拿美国的志愿者文化举例道：从事志愿者工作对美国人而言是非常普遍的事情，美国政府规定，如果美国高中学生在毕业时不能在当地社区组织中工作至少两年，将不能申请政府助学金。哈佛、耶鲁等名校在招生时一般不会考虑不参加社区志愿活动的学生。所以中国学生适应这种文化并加以实践，会让自己更符合美国大学的筛选标准。

　　方向三：提高语言能力

　　效果：除了标准化考试成绩，还有学术英语能力

　　大部分学生在出国前都花了至少1年多的时间强攻英语，其中很多精力放在准备托福等标准化考试中。学生们往往忽视了更为重要的语言能力——学术英语能力。一般来说，学术英语能力是指学生在英语学术环境下的论文写作、研究、批判性思维及口语表达等能力。陈老师建议：留学生如果希望能真正听懂国外大学课程并参与其中，即使在有英文成绩的情况下，最好还是能进行一段实践学术英文的培训。

　　方向四：掌握人生技能

　　效果：提高综合素质，成为国际化人才

　　美国大学在众多申请者中挑选学生时，学习成绩固然是重要的参考要素，但他们更看重学生的特质。美国社会非常重视青少年学生的人生技能培养，美国中小学生人手一册的《杰出青少年的七个习惯》是升学考试必考科目之一。中国准留学生们出国前，不妨对照一下自己是否已经具备这些好习惯：积极主动、以终为始、双赢思维、知己知彼、博采众长、不断更新。

　　方向五：学习能力

　　效果：申请美国顶尖大学

　　如果高中生要申请美国顶尖大学，除了要提供托福成绩外，绝大部分学校要求参考学生的SAT成绩。因为它是美国大学所能够得到的唯一可以比较来自不同地区和学生学术能力的成绩。陈老师建议：由于美国顶级名校的截止期大都为前一年的12月31日，而SAT成绩的批改时间需要3周左右，所以高三学生最晚的考试时间是在10月份。

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　　快报记者 戴明夷