昨日上午，常州市教育局在溧阳召开全市高中教育工作会议。自新的减负令颁布以来，这是第一次召开的教育工作会议，全市100多名高中的“一把手”参加了本次会议。常州市教育局局长韩涛在会议上再次强调“减负令”的重要性，他告诫当天与会的高中校长，绝不允许学校以“家长自愿”为幌子与家长签订“霸王协议”，让学生变相上课。如果学校还迷恋“填鸭式”教育，打擦边球，一经查实，立即严肃处理。

　　明确要求

　　执行政策时不能出现走样

　　据了解，昨日的全市高中教育工作会议是颁布新的减负令后的第一次会议，本次会议就全面落实减负规定、继续稳定提高教育质量进行了研究、探讨和部署。市教育局相关处室负责人，各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局）一把手局长、分管局长，100多名各高中校长均参加了本次会议。

　　《生活常州》从会议上获悉，市教育局出台减负政策后，相关部门通过对各辖市区、各学校进行全面调研后认为，本次的减负政策得到了广大家长和师生的理解、欢迎和支持，总体实施情况很好。针对目前个别社会人士提出的减负令是否能得到有效执行这一质疑，市教育局基教处处长严东明明确要求政策在执行过程中不允许出现走样，他解读和重申了晚自习和周六的相关规定，并要求学校继续做好四项工作：一是统一思想，提高认识，明确措施，加强学法指导、家校配合；二是进一步推进课改，加大教学科研和课程整合力度；三是进一步落实教学常规，向课堂要质量；四是加强督查，建立科学评价机制。

　　教育改革

　　关键在于提高教学效益和效率

　　市教育局局长韩涛从社会因素、制度缺陷、家庭压力和教育自身的问题分析了当前高中实施素质教育、增效减负所面临的困境。关于高中减负工作，韩涛再次强调：第一，高一、高二年级晚自习和周六、周日绝对不允许上课；第二，学生出于自身需要和家庭条件的不足，可向学校提出申请在校自习；学校应为学生提供自习场所，但必须在学生自愿的前提下。他告诫当天与会的高中校长，绝不允许学校以“家长自愿”为幌子与家长签订“霸王协议”，让学生变相上课。如果学校还迷恋“填鸭式”教育，打擦边球，一经查实，立即严肃处理。

　　韩涛认为，当前在减负的基础上，应在提高教学效益和效率方面加强改革，改革首当其冲的应该是德育改革，他表示，应进一步强化德育的地位和作用，增强德育功能，充分发挥德育在教育教学工作中的重要作用，从确立德育目标、改革德育内容、创新德育方式、提供德育保障等方面进行落实；其次是教学改革，教学改革应该从深化课程改革开始，一方面努力提高教师的素质能力，强调团队合作，另一方面要提倡学生自主学习、合作学习、研究性学习，摆脱填鸭式教学方式。另外，他还认为，在教学的制度上也要进行充分改革，要让制度设计适应增效减负的要求，突出教学评价在减负增效、团队合作、整体提高、教学质量方面的激励作用。

　　韩涛表示，作为教育主管部门，欢迎广大媒体宣传和监督增效减负工作，本着对老百姓的根本利益负责的态度，共同营造尊重教育规律的氛围。

　　刘劲松