第B44版:成长观点
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  2009 年 4 月 30 日 星期   重要律师声明
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“盛开的鲜花固然可爱,但更要善待迟开的花苞”
做个有“花苞心态”的家长
  上周日,一场主题为“让家庭成为爱的港湾”公益讲座在快报举行。讲座现场,著名教育家、中国陶行知研究会赏识教育研究所副所长、南京行知小学的杨瑞清校长希望家长们以一种“花苞心态”对待孩子的成长,“盛开的鲜花固然可爱,但更要善待迟开的花苞,正如花开有早有迟,孩子的成长也有快有慢。家长千万不要逼孩子‘早点开花’,更不要去‘掰开花苞’。”杨校长的精彩观点令在场家长受益匪浅。在此,记者选取了部分观点与广大读者分享。

  观点一:

  花苞心态才是真爱

  “每个孩子都是不同的,每个孩子都能成才。”在讲座现场,杨校长以著名的聋哑女孩周婷婷以及一些曾经的高考落榜生成功创业的故事为例,告诉广大家长要以一种“花苞心态”对待孩子的成长,并再三提醒家长不要苛求孩子,“苛求孩子完美,就如同苛求所有的花同时开放一样,家长们决不能干拔苗助长的傻事。在父亲的赏识教育下,周婷婷能从一个聋哑女孩成为美国一流高校的研究生。难道我们这些健康的孩子会有问题吗?如果孩子没有问题,那么问题出在哪?”杨校长认为,有的是出在方向上,要求孩子考到好名次,有特长上名校,要听话刻苦、争光成才,“其实,根本应该是让孩子做人、成人。”有的则出在方法上,很多家长的身上都会有诸如监控、唠叨、攀比、抱怨,甚至打骂等问题,让孩子感到压抑,进而产生逆反行为,这些都是家长不会爱的表现。杨校长说:“正如走进花园,我们看到盛开的鲜花固然可爱,但更要善待迟开的花苞,甚至相信迟开的花可能更美,家长如果有了这种‘花苞心态’,就能耐心等待孩子‘花开’的时候。”

  观点二:

  让孩子自主选择

  现在很多家长在和孩子交流时,总是不自觉地摆出家长的威严,说话往往也是“我要你怎么做”“我决定你要怎样”……殊不知,这样的话语往往让孩子非常反感,亲子关系必然会恶化。对此,杨校长给了家长“三句话口诀”:“我建议,你选择;你选择,你承担;你承担,我陪伴。”杨校长解释说:“如果家长能以一种商量的口吻建议孩子选择,给孩子更多的自主权去选择,孩子往往就能听得进去了。而一旦孩子选择之后,无论好或不好,都要让孩子学会承担责任,即使孩子的选择不对,也不要刺激他,说什么‘不听老人言,吃亏在眼前’,而是要告诉孩子无论怎样,你都会陪伴在他身边……如此,亲子关系就会趋向良性循环。”杨校长希望家长对待孩子能够“无条件地爱,有策略地导”,在百分之百地尊重孩子的人格、相信孩子的潜力、理解孩子的个性的基础之上,激励孩子的优点,包容孩子的特点,提醒孩子的缺点,“要注意的是,提醒通常要用轻松幽默的方式进行,最好是在私下里进行。而且,最好的提醒是和孩子一起分担。”

  观点三:

  用爱心捍卫童心

  “孩子的童心是天生就有的,家长一定要用爱心好好保护孩子的童心,正如呵护荷叶上的露珠一样。”杨校长表示,现在很多孩子每天要面临繁重的课业,早晨5点多钟就起床,晚上10点多钟才能回家,甚至晚上还要学习到深夜,如果这些孩子在家里还得不到父母的好好爱护,家庭里弥漫着紧张的氛围,“这些孩子的童心必然丢失,心灵不扭曲才怪!”如果这个时候,孩子反抗,有一些逆反行为,其实这恰恰是孩子童心尚未泯灭的可爱表现。家长不妨也做一个有童心的大孩子,和孩子一起享受生活中的快乐。

  “家不是挣钱的工厂,也不是只看分数的考场,更不是硝烟弥漫的战场,不能让孩子感觉到紧张、战战兢兢,家长如果能给孩子营造一个爱的港湾,经常对孩子竖起大拇指,相信一旦你的态度彻底改变,奇迹就会出现了!” 快报记者 袁永红

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