观察不仅用眼睛,还可以用耳朵,用心灵。
你观察一个市场,不仅有商贩和顾客,还有市井嘈杂的交响乐;课间的操场,不仅有开心游戏尽情奔跑的孩子,还有欢快的叫喊。描写了声音,就烘托了气氛。
聆听的能力是需要培养的。我们有一堂课,读梵高名画《夏夜的咖啡馆》,我要求孩子不仅要“看”画,还要“听”画。不仅要听到“画里音”,还有“画外音”。夜晚是寂静的,但不是无声的,中国有句古诗:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”你走进一座山谷,四周一片死寂,那你要小心了,没准是“死亡之谷”;正是那些微小、美妙的声音才衬托出夏夜的幽静。
我发现一个有趣的现象,越是敏感的作家,文章里出现的声音就越多。普鲁斯特甚至听到了山楂花的歌声。我相信,一颗敏锐的心灵能听到更多优美的声音。