虽然小学作文鼓励从生活中汲取营养，但在真实的基础上还是允许一定程度的虚构和加工的。

　　昨天发生的事情可不可以挪到今天来说呢？别人的事情可不可以放到我身上来说呢？完全可以。小马同学去嘉年华玩，先去坐过山车，后玩激流勇进。过山车挺刺激，给我印象比较深，写得比较多，那就放到后面来，托着点底，作文框架显得牢实。

　　去年玩摩天轮的时候帽子飞了，爸爸追到外面马路才追回来，可人家又不让进来了。这事好玩儿，挪今天来写。我旁边的小朋友闭着眼，拼命喊“救命”，下来时嗓子都喊哑了，抱着妈妈直哭，“下次给钱我也不玩了。”这糗事发生我身上，好玩儿！

　　生活中的事情不是全都有头有尾、结构严谨的，学着“再加工、再创造”一下。“添油加醋”和“移花接木”可以让作文更生动、更完整。