每一个学校、每一个班级都会有好学生、差学生,一旦被贴上了“差生”的标签,得到的经常是老师的批评和同学的疏远。对于这个现象,学大教育的葛校长表示,“其实 ‘差生’的心里也有成才的欲望,我们要特别关注‘差生’,根据他们的不同性格特点对症下药,找出最适合他们的学习方法,让每个学生都成为好学生。”
在学大,任何学生都不会被贴上 “差生”的标签,学大会根据每个学生的性格特点、成长环境等各项指标,找出学生学习的症结所在,并辅以心理咨询师的心理疏导,让所谓的“差生”敞开心扉,自然而然接受改变,成为优秀学生。
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