“啊！太好了，放学啦！”我情不自禁地叫道。星期五，对我来说是一个节日般的日子，因为这天放学后，我可以干我想干的事情。接下来的便是快乐的周末。放学后，我问一个好朋友：“这个周末你有什么打算？”“唉！我还能有什么打算呢？不就是做题、做题，再做题嘛！”她沮丧地告诉我。我想：天！那可真是太惨啦！

　　前两天，我在班上做了一个调查，结果显示只有26%的同学在周末里玩的时间比较多，其他都以学习为主。

　　我爸爸妈妈对我的要求虽然很严格，但是只是买了一本《小学数学黄冈试卷》。爸爸说：“我不像其他家长那样买一大堆试卷，否则会让孩子对学习没有兴趣。”这样一来，我的成绩有所提高了。相反，有一个朋友就十分不幸，是“棍棒底下出孝子”。如果她的成绩让家长不满意，家长就立即怒发冲冠，不分青红皂白就是一顿“皮带炒肉丝”。当她把周末安排得十分完美时，她的家长就毫不留情地把一大堆试卷塞给沉浸在“完美计划”中的她，把她变成一只“笼中之鸟”，不让她有接触大自然的机会。有时被批准可以玩一会儿，但是还要加上额外的作业。只要她一反抗，家长就会在她耳边唠叨，什么“身在福中不知福”，“我们小时候想学都不能学”之类的话，让她哑口无言。结果她对学习一点儿兴趣都没有，成了一个让老师和家长都担忧的差生。谁是罪魁祸首？我知道家长这样做也是为了我们好，但是做的方法偏了，只要用适当的方法，就可以把成绩提高上去。不然就可能会“望子难成龙”，“望女难成凤”。

　　听听孩子们的心声吧！他们多么希望能在大自然里尽情地玩耍，尽情享受大自然给予他们的快乐！

　　点评：小作者讲述了自己适量练习能有效提高学习成绩，和同伴泡在习题堆里结果适得其反的事情，通过比较，告诉我们一个深刻的哲理。

　　指导老师：吴朝阳