升入初二的赵蕾学习很刻苦，但一考试就砸，英语成绩总是上不去，光是单词就记不住。赵妈妈也反映孩子初一时单词的“欠债”就已经很多，进入初二，更是边记边忘，英语学习困难也影响到其他科目，导致成绩直线下降。

　　一个偶然的机会，赵妈妈带着赵蕾参加了学大教育个性化教育研究院专家贾智会教授的免费讲座，并且进行了咨询，贾教授建议，“英语学习单词是关键，背单词的诀窍就是两句话：应用趣味脑象突击记忆，应用网络脑象有效复习。使用脑象学习法解决单词，三天课孩子一定能开窍。”

　　记忆能力真能提高五倍？记忆力提高真能当场实现？带着将信将疑的心态，赵妈妈让孩子参加了贾教授的三天系统讲座。第一天赵蕾记忆了教授列出的20个单词中的19个，第二天赵蕾在没有复习的情况下依然回忆出其中的17个。连她自己也惊讶不已，“利用贾教授的脑象记忆，知识就像印在脑子里一样。”讲座结束的一周，她把所有学过的单词来了次“大扫荡”，发现隔周后还能记住95%以上。

　　受益于脑象学习法的孩子还有不少。而学大的贾教授历时六年研发的脑象学习法也获得国家教育科研成果一等奖。

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