康康今年上三年级,可是他对数学应用题“一根筋”到如果老师教了除法遇到所有应用题都用除法解。康康的父母带着他去了学大教育,因为他们听说学大教育的个性化一对一辅导能针对每个孩子不同的学习情况、个性特点,有针对性地制定出一套行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,帮助孩子提高成绩,树立自信。
学大有20多年丰富教学经验的丁老师给他们讲了一个故事:“兔子、乌龟、鸟从甲地到乙地,如果非要他们都跑着去,那么兔子肯定是赢家;小鸟失去了兴趣,不肯去了;乌龟虽然坚持到了乙地,却成了一个自卑的乌龟。但是如果告诉小鸟其实他有翅膀可以飞;帮乌龟找到小河让他游得更快,不是皆大欢喜地让大家找到学习的快乐么?”
丁老师为康康量身定做的快乐数学计划,一开始,康康坐不住,丁老师就在适当的时候说:“走,我们出去玩会儿……”渐渐地,康康能坐住了,对数学也开始有兴趣了……
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