一份抽样调查数据表明，由于学习任务重，近80%的孩子不愿意在课外补习功课，特别是小学生，放学之后更愿意和同学一起玩。

　　国庆刚过，为提高孩子学习成绩而急于找课外辅导机构的家长们也忙碌起来了。家住江宁的张女士的儿子考上重点大学前也曾多次进入课外辅导机构接受过辅导，她说：“家长们确实是一片苦心，但经常会陷入一个误区，就是自作主张给孩子找家教或者辅导机构，忽视甚至不顾孩子的意愿，这样很有可能事与愿违。”

　　学尔思个性化教育赵老师长期从事课外辅导工作，对此也深有体会。他说：“请家教一定要事先和孩子商量，不能把孩子放在一边。如果选择辅导机构，最好带上孩子一起去考察，让孩子亲身了解。因为学习是一个互动的过程，孩子自觉的行动才会事半功倍。”

　　据了解，学尔思的个性化家教中心首先有多位资深教育专家，根据学生学习过程中的接受程度、学习表现和个性特点进行精心细致的个性化分析，找出最适合每个孩子的辅导计划方案，邀请一线在职优秀老师提供一对一教学，同时每位学生配备一名学习管理师进行一对一管理，确保学生在学尔思接受全面、系统、良好的辅导，并随时保持与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。

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