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  2008 年 7 月 17 日 星期
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“叫我‘杨不管’是对我的侮辱”
  事件回放

  6月12日,安徽省长丰县两名学生上课时打架,致使其中一人死亡。在这整个过程中,在场的授课教师杨经贵未有任何制止行为,而是“坚持”上课直至下课。不少网友戏谑地把他称为“杨不管”,并认为其比“范跑跑”还要恶劣。

  直至昨日下午,“杨不管”事件依然在安徽省长丰县传播。当时在课堂的杨经贵老师因未能控制事态被停职检查,并赔死者家属10万元。

  然而,被指为“杨不管”的杨经贵始终没有反驳,这让事件显得有些神秘。

  杨经贵

  对话杨经贵

  “事实上我管了”

  昨日下午1时许,安徽省长丰县吴店乡旧镇村马大郢自然村西南侧一所两层5间小楼前,一位脸色黑黄的男子站在门前叹气,一位农村妇女坐在门槛上。据村民介绍,两人就是杨经贵夫妇。今年57岁的杨经贵,穿一件领子已多处磨烂的白色衬衣。见到生人接近,杨经贵想转身离开,却又迟疑一下,眼神落在记者身上:“你找谁?从哪里来?”等记者说明来意时,杨经贵摇头称,他不接受采访。一旁的妻子上前就拉丈夫进屋……

  记者几次努力,杨经贵终于站起身,用行动打破僵局:“好,我接受你的采访……”一旁的妻子见到丈夫“动心”哭着上前劝他“别说”。“你让我说出来吧,我憋得难受……”杨经贵的眼泪在眼眶内打转,首次开口讲述那段让他憋屈的事件全过程。

  记者:他们推打时您在干什么?没听到打闹的声音吗?

  杨经贵:我在板书知识要点,没听到任何反常声音。

  记者:第一眼看到的情况是什么?

  杨经贵:当时陈康胳膊肘顶着杨涛的脖子,杨涛抓着他的胳膊。

  记者:您没制止吗?

  杨经贵:我制止了,并不是像媒体上说的我没去管。当时我很生气,觉得两个人太不像话了,就说一句气话:“要有劲下课到操场上打去。”这时候,学生把他们拉开,打闹才停止。

  记者:看到杨涛突然口吐白沫、昏厥,您采取了什么措施?

  杨经贵:看到他们推打,也没有多大的动作,只觉得没有大碍,就连忙让3位学生把杨涛送到卫生院就诊。同时,我也派学生向班主任和校长汇报,班主任与校长相继到现场后,我认为我已经尽到责任了。

  记者:学生打闹,仅仅用“要有劲下课到操场上打去”这句话劝解,合适吗?

  杨经贵:我也知道这句话不合适,是气话,没想到会出现严重后果。

  记者:你什么时候知道杨涛死亡的?第一反应是什么?为什么一直都不接受媒体采访?

  杨经贵:当天下午知道的,我很内疚和自责,后悔当初没有陪他一起去医院。我不是不想说话,只觉得愧对杨涛,不想给他们家庭带来过多的伤害。

  记者:杨涛家人对您的态度如何?

  杨经贵:杨涛家人曾到我家找过我,声称要“整死我”。警方认定死者有潜在的诱因,还有一点,学校距离医院太远,路不好走才致使杨涛不治身亡。

  记者:有人把你与“范跑跑”相提并论,称你“杨不管”,你有何看法?

  杨经贵:这是对我的侮辱。事实上我已经管了,只是我没接受采访而已,仅凭一家之言就给我戴帽子,我很难接受。这是对我人格尊严的践踏,更是伤害。

  “不想辩护是因为自己很自责”

  记者:这些天来,您内心有何变化?

  杨经贵:“杨不管”这个词对我是折磨,我不敢在家,躲着来我家撒气的杨涛家人,躲着媒体。但社会上一些不知真相的人对我的妄加评论,让我不得不站出来说说事实的真相……

  记者:这件事对家人带来哪些影响?

  杨经贵:其实以平时性格来讲,我不愿意与别人争执,我和家人都属于软弱性格,不会说假话,掩盖事实,更不做违背人性的事。但这事对我精神上的伤害是无法估量的,妻子因此寝食不安,以泪洗面,孩子也劝我想开点,我知道“杨不管”这个词对孩子也是个阴影。小儿子已经25岁,还没对象,我不知道这个“杨不管”,对孩子的将来影响有多大?

  记者:既然您当时已把此事汇报给班主任和校长,而校方接受媒体采访的结论却是您“没有向学校上报学生打架,是失职”,您为何要背这个黑锅?有人做你的工作吗?

  杨经贵:也没人给我做工作,只是我认为事情出来了,该处理就处理,慰藉下死者家长而已,我也无力反驳,但社会舆论让我不得不说出真相。

  记者:经协商,您负一定的责任,赔偿死者家人10万元,而另一方的家人因家中无力赔偿,由学校垫付7万元,这样的结果,您怎么看待?

  杨经贵:我只是想,目前学校的经济状况也不好,我不想给学校增加负担,同时这也是我内心自责,是对自己的惩罚。

  记者:10万元赔偿金给他们了吗?以您的收入,借的钱需几年还完?

  杨经贵:已经给了,我手头上没钱,学校30多位老师每人都暂借我1000多块钱。我每月2800多元的工资,除正常开销外,要四五年才能还清债。

  “学生暴力伤教师事件是个阴影”

  记者:据媒体报道,在此事发生前,你们学校曾发生过学生用刀剁掉老师4根手指的事件?

  杨经贵:有这事,就在半年前,一姓刘的学生用菜刀砍断了班主任的4根手指。原因是该学生上学经常迟到,班主任让其家长来说明原因,第二天,那名学生却拿着菜刀出现在老师面前,如不是老师用手挡一下,他的脑袋就会劈成两半。

  那个老师最后被鉴定为轻伤,手指虽被植上,但已经丧失部分功能。这个学生才15岁,没有承担刑事责任,崔老师仅医疗费就花了3万多元,当事学生仅赔了3000多元钱。

  记者:这对您有影响吗?

  杨经贵:绝对有影响,不单是对自己,对所有在校老师都是一个阴影。究竟该不该管学生?管到什么程度?很多老师心中都没有标准。

  记者:据说发生那事后,很多老师不愿提前到校,担心遇见学生相互打斗,如制止会惹来麻烦。您平时都是什么时候到校?

  杨经贵:从前一些老师都是提前到校批改作业,如今都是赶点到校,有的同学完不成作业也不敢批评,我平时都是提前一两分钟到校,只要不耽误上课就行。

  记者:以您30多年的教龄分析,近些年来学生的素质有何变化?

  杨经贵:以前的学生不听话,你就是打他两巴掌都没事,近年来农村孩子大部分都是独生子女,平时缺少父母的教育,家人对其娇生惯养,让他们养成一个“惟我独尊”的性格,更有叛逆心理,容不得别人的批评;还有些家长过分袒护孩子,老师言行过激一点,就会遭来谩骂或拳脚相加,造成老师想管不敢管的局面。

  记者:经历这件事,如下次再发生学生打闹现象,您该如何处置?

  杨经贵:但愿不会再发生类似事件,如果事件重现,首先是当场想办法制止,不管双方伤势轻重都要亲自陪学生到医院救治,同时通知领导和家长。

  据《河南商报》

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