6月16日-18日，南京6.2万初三考生将进行中考文化考试。2008年初中毕业生学业考试将依旧采取毕业水平考试与升学考试两考合一的方式。快报邀请语、数、外三科名师通过江苏都市网www.js.cn 为广大考生答疑解惑，并邀请各科名师撰文指导考生冲刺复习。快报记者 谢静娴 黄艳 组稿
语文：勿陷入苦背狂练误区
中华中学初三把关教师 黄烨
语文最后阶段的复习千万要精练，切不可陷入苦背狂练的误区。主要抓住以下方面：
一、字词。对于老师归纳的字词讲义，重点看前面独立练习中曾经错的，写不出的。特别提醒，最容易错的大多是最常用字，看似平常却最易栽跟头，譬如“潜”读第二声，“穴”读第二声。多音字要考虑语境。
二、默写。时间紧迫，名句名段为上，不要再把时间花在全文背诵上了。课内有些诗歌是以名句为先的，就紧盯名句，譬如《诗经》《论语》及《钱塘湖春行》一类的诗文，没有明确的重点句，就要精加工，建议全文全诗再过一遍。
三、文言文的复习。看必考篇目，抓几条线——主题，重点文言实词，文言虚词，古今异义，词类活用，一词多义。
四、现代文的阅读。各种文体做个一两篇，不要贪多。
五、写作。主要是提醒自己不犯低级失误，不写空泛的套话，辨清文体，以小见大，细节为主，注意做到这几点，就不会栽跟头。
数学：最后几天要重视基础
南京一中数学高级教师、教研组长 施工生
数学要记的公式较多，常见公式，还有像一次函数，二次函数的性质都要熟练掌握。
如果学生成绩比较好，考前几天可以看一些或者做一些综合性的题目，如果基础不是太好，这时候更要重视基础。总体来说，最后几天要重视基础，包括成绩很优秀的学生都要重视基础。
在考场上，有一些比较好的应试技巧，会帮助考生取得更好的成绩。如果时间比较充裕，解答的时候，可以从不同的角度来思考，比如说解一个方程，把方程解出来以后，可以从正面来看，也可以从另外一个方面把方程两个根带到原题中进行检验。有一些同学书写不是很规范，就会导致中间出现脱节，他自己看不懂，别人看起来也比较困难，容易导致扣分，其实考试不仅是考查你的思维能力，还考查你的表达能力，如何用数学语言和数学符号完整准确地表达出来，因此提醒考生要注意书写的规范。
英语：强化阅读、写作能力
南京市英语学科带头人、南京一中 黄侃
阅读对策
阅读短文的有效方法有两种 ：一、短文-问题-短文：先读短文，然后再查阅短文解答问题。这样有利于考生把握文章的主旨和作者的态度，但速度慢。二、问题-短文-问题：先看问题，然后再带着问题去阅读短文。这样针对性强，节省时间，但对解答主旨性和推理性的问题效果不明显。
主观阅读题设题形式多样，它既保留了以往的回答问题，今年还可能出现“英汉互译”“连词成句”和“词义解释”等题型。在做“汉译英”时，首先要考虑已知句型，然后再确定时态和语态；在做“连词成句”时，要观察它是属于哪类句型，按主、谓、宾的顺序写出句子；在做“词义解释”时，首先考虑这个单词或词组的同义词（词组）、近义词（词组）和反义词（词组）。
书面表达对策
1、书面表达题型：
（1）根据提示的要点，写一篇80字左右的短文。
（2）根据所给的图画和提示用语，写一篇80字左右的短文。
（3）根据所给的图画和英文开头提示，写一篇80字左右的短文。
（4）根据对话或短文及范例，模仿写作。80字左右。
（5）文章续写。80字左右。2、书面表达写作技巧：
考生可按照初中英语教材中出现的记叙文（记人、记事）和应用文（书信、日记等）进行“仿写”。写前要仔细审题，精心构思；写作时要书写规范，语法正确，行文得当；写作完要通读全文，周密推敲，查找错误。今年是书面表达网上阅卷的第一年，网上阅卷对考试的书写规范和格式规范提出了较高要求，提醒考生在写作时力求规范，以免造成不必要的扣分。
物理：重视基础，关注热点
南京一中初三物理把关教师 杨大为
复习时要重视基础，应按 “2008年中考指导书 物理”中的要求再将物理书仔细地整理一遍，做到基本的概念要在理解的基础上记得；重要的规律要熟练掌握；重要的常数和数据要熟记；基本的实验要会做，对刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、测电笔等实验仪器的用途及用法要弄清。作图题要画得规范并且符合题意；计算题要思路清晰、解法简便、计算准确、书写符合要求。
复习时，还要重视实验。特别要注重实验过程的复习，要注意实验步骤的设计，要会选择实验器材，要会设计实验记录表格，要会分析实验记录，总结归纳出实验结论，实验复习时要注意会分析实验过程中出现的一些问题，并针对问题提出解决的方案；还要注意对别人所做的实验进行点评。
另外，要加强与生活及社会实际联系的题型及与其他学科渗透融合的题型的复习，如：估测题，图像题，文学古诗词题等；还要关注国内外热点，如：抗击雪灾，抗震救灾，北京奥运等。
