江苏2008年高考及学业水平测试选修科目测试将于6月7日、8日、9日举行。在这最后10天的复习日子里，时间应该如何安排？哪些内容是重点？南京中华中学高三各科把关名师为考生们提出了最后冲刺复习建议。

　　英语：实用应考技巧全披露

　　出场名师：

　　中华中学高三备课组长、高级教师 孙如平

　　英语今年的难度应该和往年差不多，英语科试卷近几年试题的难度始终保持在0.5-0.55之间，相对平稳。所以在最后一段时间要特别注意基础知识和基本技能。不过随着英语知识的发展，尤其是新课标要求词汇多了，可能难度就会大一些，词汇量会大一些。

　　听力

　　考生要做到：听前分析、了解信息、把握话题；静听对话、捕捉信息、适当记录；合理推测、善于取舍、核对复查。

　　养成边听边记的习惯。该记的内容有电话号码、时间、年龄、价格等。记录时要速记、简写，如用阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母。

　　单项选择

　　单项选择试题必须在10分钟内完成。它的考查范围包括动词非谓语形式、时态、被动语态、情态动词、冠词、形容词、副词、代词、连词、从句、倒装、习惯表达法等。在做题时应该注意以下几点：

　　1.仔细看题干；2.含两个空格的，先确定有把握的那个；3.单选的重点在动词，应特别注意时态，情态动词，非谓语动词的使用及短语动词的辨析；4.题目是疑问句，可先变成陈述句，被动先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。

　　完形填空

　　完形填空具有一定难度，注重考查考生运用语言的能力。在最后的日子里，可以把近几年的高考完形填空，大声朗读，形成完形语感，并反复揣摩。同时，我们应重视文章的整体性和逻辑性，考生答题时必须从各方面认真考虑：

　　1.从上下文考虑；2.从词汇意义及用法的角度考虑；3.从逻辑推理、常识等角度考虑；4.从惯用法和搭配的角度考虑。

　　阅读理解

　　阅读理解是高考的重头戏，在冲刺阶段，应有计划地多进行一些限时训练，通常每四篇阅读材料作为一组，在25-30分钟左右里完成。

　　做题的关键是看清题目的要求，读准的关键是分清句子的结构和确认词性词义，猜测词义一定要看上下文，做题时不能忽略细节，要利用细节对文意进行推理和判断，看各选项在意思上有什么不同，切勿忽视做题的第一印象。

　　任务型阅读

　　任务型阅读是今年的新题型，做题时要注意表格设计的特点，将细节部分锁定目标后去寻找相关信息，然后再根据细节题归纳总结相关的词，做题时注意主谓一致，词性的变化，大小写，上下、左右的词形，句型，书写规范，尤其要注意句型的转换，因为这也是考学生灵活运用语言的能力之一。

　　写作

　　这是容易丢分的部分，越是到最后越要重视写作，要多看一些范文，多背一些好句。另外还要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。

　　可用24个字来概括：注意审题，确定要点，扩展要点，连句成篇，全面检查，书写规范。

　　语文：找出薄弱环节突击强攻

　　出场名师：

　　中华中学语文高级教师 李洪明

　　在这最后十天里的复习，原则是忙而不乱；重点突出，稳扎稳打。就是有计划地复习，找准自己的那块“短板”突击强攻它，绝不打无准备之战。

　　首先，可以按照考纲，梳理式地进行回顾与思考。就两次“模拟”考试来看，还有哪些内容、哪些知识点、哪些重点、哪些难点？照这样的方法做一个学科回顾，可以把自己的复习内容简单地罗列成一张表格，使得自己对考试的内容有一个清晰的“网络”意识。绝不可以无计划随意复习。

　　其次，复习时应该突出重点。就模拟考试反映的问题及以往的经验来看，考前十天复习的重点应该放在以下几个方面：

　　一、回归教材，认真分析一下高考试题，几乎都可以依靠中学教材的知识来解决。尤其是文言文，试卷上的每个实词和虚词的意义和用法，每种句式的特点等，都能在教材中找到相应的知识点。

　　二、回归基础，按各考点逐一点检，基础小题能力要求毕竟小于阅读主观题，记忆多于分析。

　　三、翻阅与浏览高三试卷，这是具体的、实在的、必须的“复习”。

　　在关注以上三点的同时，应对以下几点有所侧重。

　　文言文阅读

　　一是要浏览试卷，温习已经掌握的各种文言知识，侧重于实词和虚词，特别是考纲中规定的十五个文言虚词。

　　二是翻译句子，把体现每一种句式现象的代表性句子各翻译一遍，领悟文言句子翻译的要领，规范翻译文言句子。文言句子的翻译是难点，也是重点，更属于拉高分点，应该多多关注。建议把以往考试中经常翻译错误的句子加以归类分析，有针对性地复习。后期也可以通过具体的语段或试题来操练、巩固、落实，但不宜多做题目了。

　　诗歌鉴赏

　　要做好诗歌鉴赏题，必须掌握诗歌鉴赏方面的知识。诗中的意象、表达技巧、语言特色等概念的具

　　体内涵是什么，用哪些词语去表述，都应在复习中弄清楚。

　　诗歌鉴赏的难点是表达技巧，表达技巧的内容繁而杂，我们将表达技巧分为五类：常见的修辞手法、表达方式、表现手法、篇章结构(叠词、卒章显志、重章叠句、照应、倒装、曲笔入题)和抒情手法。这五类中又数表现手段最为复杂，应该更多地关注它。应首先弄清楚各种表达手段的概念，熟知常规表达手段，尤其对课本中出现的手段应该十分清楚。其次应该分清楚像“点染”和“渲染”这样手段的区别。我们还应该规范答题，要知道运用一些术语。

　　现代文阅读

　　这时候，应该总结归纳答题技巧答题规律。根据大纲要求分清文体进行有针对性的思维方法总结，答题思路归纳必定事半功倍。如何进行全面的解答？强调三点：（1）回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；（2）综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；（3）对应题旨，不能遗漏答题要点。

　　现代文阅读的难点是探究题。答题时应该有观点有分析。探究题的观点来源，大体可以分为四种类型：（1）唯一型；（2）选一型；（3）融合型；（4）自创型。面对探究题时,可以先判断它属于哪一类型,然后确立观点.观点必须明确，态度必须鲜明，观点的表述多用判断语气的句子,比如“我认为……”“我觉得……”“我赞成……”等。在把握依据的前提下，再结合观点进行分析。据此将分析过程归纳为四种类型：（1）文本+观点；（2）事例+观点；（3）理论+观点；（4）文本+现实+观点。表述时应该注意以下几点：（1）务必要亮出自己的观点，然后才分析（阐述）；（2）采用提纲挈领式，层次清晰，分点罗列；（3）不写错别字，避免出现病句。

　　作文

　　作文中如何扬长避短，写出特色？考生可梳理思想和生活的积累，寻找自己的特色。读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，或曾有过的很好的构思，写过的成功的文章……在备考的最后阶段，应该把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等项分类，做好素材的储备。备考的最后阶段，最好能坚持一周一篇，从题材、内容、形式、语言等方面，细致推敲分析。

　　政治：提示重点关注内容

　　出场名师：

　　中华中学政治教研组长 范斌

　　系统回顾教材

　　加强自我检测

　　要注意形成完整的学科知识体系，并且根据某个中心问题能够完整地概括出相关知识。注意把握考点本身的知识体系，能够根据知识体系本身来组织答案。如“影响价格的因素”这个考点本身就包括价值决定价格和供求影响价格这两个方面，考试中遇到要求分析价格变动的原因时，首先应该想到从这两个方面结合具体材料来思考组织答案。

　　要系统回顾错题。另外对教材中平时勾画的一些重要语句要注意，哲学教材中的古语、名言、典故等要掌握与其对应的哲理。

　　梳理时政

　　不留遗憾

　　对时政资料要进行系统整理，结合各地试卷上的时政题仔细检查有没有手头时政资料中遗漏的部分。特别是要注意同一条时政可以有不同的考查方式和侧重点，掌握的时候一定要注意完整。在高考中要力争时政题12分都拿到。

　　重点考查内容归纳

　　《经济生活》

　　价格、投资方式、劳动者权益保护、个人收入分配方式、财政、宏观调控、市场秩序、对外开放。

　　《政治生活》

　　公民的政治参与（原则、内容、方式）、政府（性质、职能、宗旨原则、依法行政、权力制约和监督）、我国的政党制度、我国的外交政策和关于国际新秩序的主张、主权国家的权利和义务、和平发展道路。

　　《文化生活》

　　文化的作用、文化继承、发展与创新、民族精神、爱国主义、先进文化与思想道德建设。

　　《生活与哲学》

　　马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两部分。辩证唯物主义包括辩证唯物论、唯物辩证法和唯物辩证的认识论三部分，历史唯物主义包括历史观、价值观、人生观三部分。

　　《国家和国际组织常识》

　　民主与专政的关系、英法两国政体的比较、美国的两党制和三权分立制、民主集中制的人民代表大会制度、我国与联合国、亚太经合组织。

　　主观题一般解题思路

　　这项工作一定要结合具体试题去做，特别是结合南京的一模二模试卷去看。

　　原因、理由、依据、必要性类的题目：

　　一般要从原因和意义两个方面作答，原因一般是强调理论依据，即依据书本知识回答，意义一般是从实践层面上回答。

　　影响、意义类的题目：

　　影响一般要从有利和不利两个方面作答。意义要注意从不同的角度，特别是注意从材料中或问题本身的辐射中挖掘意义。

　　“用某一知识分析解决实际问题”类的题目：

　　首先要表述清楚知识本身，然后根据要求用知识联系材料准确作答。

　　“体现——哲学道理”的一类题目：

　　格式：原理＋方法论＋阐述！

　　务必将最相关的哲理写在前面；最好多写几个哲理，但每个都要适当阐述。

　　“措施类”的题目：

　　紧扣问题界定的角度下措施。作答时要注意思维的拓展性，从不同的角度（如不同的行为主体）提出解决问题的建议和措施。一定要根据材料反映的问题有针对性地给措施，切忌空洞无物，无的放矢，生搬硬套！

　　对“某一观点谈看法”类的题目：

　　是辨析性质的简答题，按照“肯定及理由＋否定及理由＋怎样做”的顺序思考。

　　“认识类”的题目：

　　若是对某一现象、行为的认识：按照“是什么（定性）＋为什么（原因）＋怎么样（影响）＋怎么做（要求）”的格式思考。若是对题中列举的几种现象、行为谈认识：对每一现象按照上述格式顺序作答。

　　“名言名句类”的题目

　　首先要把名言名句转化为某个知识点然后再作答。

　　提醒：主观题一定要先根据设问确定好答题思路和角度，然后再结合材料书写答案。语言表述一定要规范使用学科语言，同时注意结合材料中的有效信息和有关时政语言。将自己认为最能够说明问题的关键词要写在每一要点的最前面。

　　在考试过程中，建议考生们要按顺序答题，先做客观题后做主观题，客观题做完之后就要认真涂好答案；做主观题要注意好时间，最后一道18分的探究题应保证有足够的时间去思考、答题。

　　组稿：快报记者 黄艳

　　（未完待续）