英语单词记不住咋办？语文课文背不了咋办？日前，新思维教育在青春剧场举办了一场成果观摩会，新思维的老师不仅现场展示了超人的记忆能力，还教大家一些记忆小技巧。

　　现场，老师指着屏幕上打出的英语单词说，如果死记硬背，可能前面背了后面就忘了，但如果我们找一些记忆的技巧，发挥自己的想象力，利用形象化的思维去记忆，可以很容易记住这些单词。“学习也可以成为一种乐趣，一种游戏。”老师举例说，比如Bloom（花），我们可以把它拆分成“Bloo+m”，“Bloo”我们可以把它想象成数字“6100”，“m”就可以想象成“mm”，这样这个单词我们就可以想象成“6100 +mm”，代表着6100位mm像花儿一样绽放，这样我们就可以轻松记住这个单词的意思了。

　　再比如mall，我们可以把单词分解成ma+ll，“ma”代表着拼音中的妈，“ll”代表妈妈的两条腿，这个单词的记忆我们可以发挥自己的想象力，想象“ma+ll”与商场之间的联系。同学可以自己造句记忆，比如妈妈每天都要步行去商场买东西。

　　新思维教育南京分公司经理汪志鹏认为，现在的学生课外作业繁多，死记硬背的概念、文章每周都有，一些学生回到家后反复地阅读，迫使自己对并不理解的内容强行记忆，事实上并没有达到良好效果，有些学生注意力不集中，记忆力稍差，一提到背诵，就产生恐惧心理，造成一些孩子学习成绩下降，甚至出现偏科。

　　“用形象化的思维去记忆，才能把内容记牢固！”他介绍，新思维脑力教育运用科学的手段，结合图形记忆，对数字、单词、文字等研发出多套行之有效的“工具”，即“记忆载体”。换言之，如果对记忆对象本身反复记忆则很容易造成对内容缺乏认知，同时导致学习效率下降。反之，用一种容易理解、且简单明了的“工具”来代替记忆对象，那么将是另外一番景象。

　　快报记者 张曦