记者从南京市教研部门了解到，南京市2008届高三第二次调研测试（“二模”）定于4月26日～28日举行，快报特邀重点学科名师为考生制订考前复习计划。
物理 关注选考模块复习
指导名师：南京市物理学科带头人、金陵中学高级教师 陈连余
建议考生现阶段仍要狠练基本功，在高考中创新题和新情境题是免不了的，但在新活的背后考查的根本没变，仍然把重点放在基础知识、基本方法和基本能力的考查上。
建议加强选考模块的复习。24分的权重让每一位考生不得不重视，而“一模”实际得分状况令人堪忧，3－5模块的平均得分为5.7分，这道“容易题”的得分居然不到一半。在判断“玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象”的正误时，连不少“高才生”也认为此种说法正确。
要重视实验复习。今年《考试说明》中的实验比例进一步提高，而“一模”电学实验题的平均得分仅为1.6分，得分率仅为19％。所以，在后期首先要加强《考试说明》中指定的“7＋4”的实验复习，再拓展出其它一些实验。
要尝试新题型。为了提高学生的应变能力，应该尝试运用新题型。如辨析评价题（抛出问题后，自问自答，请你找出其中的破绽）；信息题（提供一组信息，可能是你从未涉及过的知识，题中提供相应的适用规律和理论，请你据此回答问题）等。此次试题中的第15题就是辨析评价题，得分率为57％。
政治 更加注重分析和理解
指导名师：南京十二中高级教师 胡文宇
目前已进入第二轮复习，在二轮复习中要关注如何更好地贴近高考要求。作为迎接新课程改革后的首次高考，会体现出对学生科学素养的检测，面对复杂的社会生活中的政治经济和文化现象，要学会用所学的知识去分析和理解，并且懂得怎样用行动去影响和改变一些社会状况。
首先要将已经掌握的各模块考点知识进一步进行系统构建，在构建知识体系的过程中充分关注考纲要求，将各知识点根据能级要求逐一把握。其次，要加强解题训练。选择高质量的题目深思精练，根据自身的复习进度和程度，每天进行一定量的训练。第三，关注时事热点，将书本知识与社会生活相联系。第四，利用测试、综合训练查漏补缺。
化学 关注高考新增知识点
指导名师：南京市化学学科带头人、中华中学高级教师 冯建农
在准备第二次模拟考试和冲刺高考的最后复习中，建议关注今年高考的变化，特别是新增考点和不做要求的知识点。如新增：电池反应方程式，根据盖斯定律进行有关反应热的计算，焓变和熵变说明化学反应方向，化学平衡常数、转化率，水的离子积，影响盐类水解程度的主要因素，难溶电解质的沉淀溶解平衡，命名简单的有机化合物。（原：烷烃的命名限于5个碳原子以内）
还要梳理知识，辨析概念，加强概念、理论的应用。对照《考试说明》寻找存在的漏洞，对症复习，提高效率。
注意掌握原理，灵活应用，注重解题思路。化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。
适当做题，归纳小结，提高解题能力，同时要注重化学知识在生产生活中的实际应用，解决实际问题。
历史 找出“一模”中的不足
指导名师：南京市历史学科带头人、南京一中高级教师 郭东辉
南京市历史一模试卷特色明显， 2008届的南京相关考生应该认真切实地把它作为一面镜子，认真对照和剖析自己在这次考试中暴露的不足和问题。
解答大题的能力薄弱，是许多同学在学习中感到困惑或困难的问题，根子就在知识中的识严重欠缺。这可以从以下几个方面弥补：（1）重视历史概念的理解，如民族融合、资本主义萌芽、新旧民主革命、商品经济和市场经济、计划经济等。（2）掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的一些基本概念，并能够初步运用它分析历史问题。(3)重视规律性知识的归纳：如革命爆发的原因，不外乎经济基础、政治基础、客观形势、思想准备、核心力量几个方面。(4) 不断充实和改进学习方法和思想方法。（5）要善于概括，化繁为简。
地理 五类训练提高综合能力
“二模”前怎么复习？应该是继续夯实基础知识，构建地理知识体系，培养地理思维能力；关心社会生活。而进行一些针对性训练来提高综合能力，是提高复习效率的有效途径。
一、审题训练：审题是解题的关键，审题有三审：一审命题人意图、二审情境、三审问题。
二、解题、答题规范化训练：解题训练侧重于解题思路、方法和拓展。要充分利用图像，包括试卷和头脑中的图像来答题。
三、纠错训练：一方面老师针对错误产生的原因设计相似的题型训练，让学生重做错题，检查纠错效果。另一方面学生可以准备一本错题订正本，经常反思错题。
四、限时专项训练：限时训练的目的是要在确保正确的基础上提高解题的速度，平时在家做家庭作业时，也要养成限时练习的习惯。
五、综合模拟训练：每周要保证一定的时间在考试实战情境下的限时综合卷训练。
组稿： 快报记者 黄艳 谢静娴
