现在的家长们，从孩子呱呱坠地就不惜一切地倾注了所有的爱，可令人遗憾的是，大多数家长在关注孩子衣食住行的同时，却没能给孩子正确、科学的教育指导。究竟该如何教孩子？本周六（4月19日），受东方爱婴、现代快报的邀请，中国科学院心理研究所博士、心理健康重点实验室负责人景晓娟将来宁给0～3岁孩子的家长传授最权威的育儿知识。

　　“因材施教” 让孩子均衡发展

　　最新的幼儿大脑神经科学研究成果表明：大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段，接受早期教育的儿童比未接受早期教育儿童的智商平均高出17%左右。因此，科学地对婴幼儿进行早期教育相当重要。了解了孩子的发展情况后，再配以适当的科学教育，就是我们常说的“因材施教”。

　　每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子的发展情况当然不一样。景晓娟说：“父母应该从了解孩子每个阶段的五大智能发展状况入手，并‘因材施教’，帮助和促进孩子尽量均衡发展。”

　　五大智能 使孩子一生受用

　　景博士介绍，五大智能将是孩子一生受用的能力，包括大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为。大运动主要指头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作，如抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳、四肢活动等各种运动能力。精细动作主要是指手指的动作，以及手眼配合的能力，如抓握、摇动、拨弄、拇食指对捏、搭积木、用筷子等，这些动作为书写、绘画和劳作的技巧和技能的发展奠定了基础。适应能力主要指婴幼儿对外界的刺激和综合能力，它是在视觉、听觉、大运动和精细动作发展的基础上所形成的综合判断能力，通过它可以直接观察出婴幼儿的智慧。语言是人类所特有的心理活动，如彼此间交谈，听音乐、歌曲、读故事、歌谣、写字、画图画等，这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。社交行为是指儿童对现实社会文化的个人反应，包括社会交往能力、生活自理能力、适应外界要求的能力、懂得社会尝试等。

　　五大智能的发展又有哪些有效而易行的方法呢？本周六，景博士将对您在教育孩子过程中遇到的棘手问题给予科学的指导。

　　快报记者 袁永红

　　

　　[活动安排]

　　主题：如何促进0～3岁儿童身心均衡发展

　　主讲：景晓娟 中国科学院心理研究所博士

　　时间：4月19日9：00—11：00

　　地点：中心大酒店二楼百花园

　　电话：0～3岁宝宝的家长请拨打（025）83705546、83705547领取讲座门票、听课人数额满为止

　　提醒：讲座内容为父母育儿知识，为保证讲座效果，请家长勿带宝宝，谢谢配合。