他已经五十出头，两鬓斑白，昨天他来到南京宁海中学分校，在中国孩子们面前，一个多小时中，他五次深情地唱起了呼唤和平的歌。他是箱崎作次，日本东京都调布市立第五中学的社会老师。三年来，箱崎作次一直坚持采用反映南京大屠杀真实状况的《东亚三国的近现代史》这本教材，在自己的课上教授。而在日本的教科书上，涉及到南京大屠杀的只有短短两行字。为了告诉学生们真相，箱崎作次想尽了办法。

　　他要把真相告诉学生

　　据了解，在日本的历史教材中，只有短短两行字描述了南京大屠杀，大意是在日军占领中国首都南京过程中有很多的中国人包括妇女儿童被杀害了，其中没有涉及任何关于人数的描述。日本很多孩子都不知道这段历史的真相。

　　但作为历史教师的箱崎作次却有机会大量读到各类历史书籍，从多方面去了解历史，他还亲身到哈尔滨和南京来看了现场。“我要把真相传达给不知道的日本人。”箱崎作次发现，日本的教科书不能告诉学生们真实的历史，他寻找到由中日韩三国正义学者与教师共同编著的《东亚三国的近现代史》，箱崎作次说，这本有良知的历史教科书并不是日本官方指定统一使用的教科书，所以他们是以课外选修课的方式向学生教授。其中有整整两页纸详尽描述了南京大屠杀的过程，日军对南京普通市民的虐杀，还原历史的本来面目。

　　看到这些，日本的孩子们震惊了。一年级B组的水上桃子写道：我在上历史课时知道了过去日本对中国做了很残酷的事。我绝不允许第二次发动这样的战争。祈愿和平的孩子们还写下歌词，要求大人们把历史的真相告诉他们。

　　他来中国学习教历史

　　“我这次来是想学习中国老师是如何教授南京大屠杀那段历史的。”箱崎作次说。宁海中学分校历史教师许源介绍，在学生现在所使用的人民教育出版社编写的历史教科书八年级上册中，第四单元为《中华民族的抗日战争》。其中第15课“宁为战死鬼，不做亡国奴”的第二部分内容标题就是“南京大屠杀”。教科书重点讲述了“南京大屠杀”，叙述1937年12月，日军攻陷中国南京。日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。日军占领南京后，对中国人民进行了血腥的大屠杀，犯下滔天罪行。日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。这个单元的最后一部分为活动课，主题为《写给日本中学生的一封信——南京大屠杀不能忘记》，要求中国学生写一封信给同龄的日本学生，告诉他南京大屠杀这段历史，揭露日本军国主义的罪行，说明中国人民反对侵略、热爱和平的心愿。

　　快报记者 黄艳

　　他要告诉日本学生南京大屠杀的真相 快报记者 赵杰 摄