九成小学生不甚了解雷锋事迹

　　据《今日早报》报道 5日是学雷锋纪念日，很多单位的“学雷锋”活动都进行得红红火火，但“每年一次”“仅此一天”的活动形式，是否真的有意义呢？4日，杭州现代实验小学在全校低、中、高3个年级段的孩子中作了一次调查，发现学生心目中“雷锋”的形象其实并不清晰。

　　在3个班级共84名学生中，有一半人在“学雷锋纪念日是哪一天？”一题中回答“不知道”；对于雷锋的事迹，90%以上的学生表示“只知道一点”或“从来没听说过”；68%的学生没看过《雷锋日记》，11.9%的学生“看过，但没太大感受”。

　　“3月5日要做好事”“要学雷锋叔叔助人为乐”……采访中，大部分孩子对3月5日的印象和理解，还停留在非常浅的层面，而在“除了3月5日以外，你还会学雷锋吗？”一题中，7.1%的学生表示“不会”，25%表示“会，但要有人组织”。

　　采访中，不少老师也坦言，这种状况让他们很无奈，但却苦于想不出更好的方式。