本月中旬，高淳县一名18岁的高中生在家中上吊自杀，自杀原因尚不明朗。据了解，去年7月份，他曾经由于身体和心理上的原因休学半年。

　　刘栋（化名）给老师留下最深刻的印象是一手漂亮的钢笔字。“从那硬朗的字体当中，就可以感觉到这个孩子是个上进、踏实的孩子。”老师说，“他突然离去，不仅完全出乎我们意料，就连他的父母也没有想到。”

　　据了解，2月16日，距开学还剩一天时间，上午刘栋和妈妈一起到学校大门口看开学通知。下午，父母出去干活，等他们回来的时候，发现刘栋已经在家上吊自杀。刘栋是家中的独子，据知情者透露，“他的父亲身体本来就不好，现在更加虚弱了，母亲每天泪流不止。”

　　记者从学校了解到，刘栋原本成绩优秀，但是由于生病，成绩慢慢下滑。去年7月读完高一，刘栋写了一份休学申请。

　　昨天，记者在学校看到了这份申请，一行行俊秀的字迹凸显出刘栋内心的焦虑。“……学习上的不如意加重心理负担，导致严重心理问题，虽多次请教心理医生，但是根本问题未解决。生活态度、人生观大受影响，早日的理想也破灭了，在学校整日无所事事，做任何事情都没有动力，可以说来上学是出于父母的意愿……”

　　老师告诉记者，刘栋在家休养期间还经常向同学借书看。

　　2007年12月，刘栋又向学校递交了复学申请，“因身体原因和随之而来的心理原因，我高一特别是下学期的学习受到很大的影响……为了不耽误学业，我迫切希望能即时返校学习。”按照学校规定和本人的意愿，刘栋将于开学后返回高一就读。据悉，学校领导还同意了他调班的要求，“没想到他再也不能回来了。”

　　南京市心理咨询专家杨宪生认为，刘栋的悲剧可能是生理和心理问题共同作用导致的，而心理问题处于主导位置。“一般来说，生理上的问题会导致心理问题，但是每个人表现不一样 ，严重者会因为生理问题而产生焦虑，加上社会、家庭、同伴给其心理造成的压力，最终导致悲剧的酿成。”

　　快报记者 解璐