《青衣》、《霸王别姬》……京剧，历来是影视圈的明星们喜欢引用的元素。乐坛才子王力宏、陶喆甚至把京剧融入R＆B曲风，唱出了独具特色的《花田错》和《Susan说》。教育部今年将在全国10个省市区试点增加京剧内容，据记者了解，南京成贤街小学早在2005年就已将京剧纳入音乐教学。昨天，记者走进课堂现场听讲，要不是亲眼所见，记者真不敢相信只有几岁的孩子们也会对京剧情有独钟。
“今日痛饮庆功酒，壮志未酬誓不休。来日方长显身手，甘洒热血写春秋。”孩子们的京剧童声，细细听来，还真像那么回事，字正腔圆；有的孩子还边唱边“做”，就连授课的江苏省国家一级演员李正华也连连夸奖“唱得好！”实习生 李蓓超 快报记者 胡玉梅 黄艳
现
音乐课 老师学生站着上
场
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京剧教学
曲目赏析（部分）
小演员们正在上妆，准备登台表演 快报记者泱波摄于2007年5月21日
校
方
北京中小学
所有音乐老师
都要会唱京剧
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练唱腔，个个投入
教室中，几十个孩子一个个都站着，满脸笑意，他们手上没有课本，而讲台上，空空如也，老师李正华也跑到孩子们中间来了，她正在说京剧是怎么一回事呢。
“京剧嘛，讲究唱念做打，首先就是唱。而唱又分京白、韵白、地方白。”李正华是江苏省京剧院唱青衣的，但给孩子们上课，却是全面普及。她先给孩子们来了一段旦角的京白，“京白跟现代人说话差不多，比如：妈，您在哪叫我了？”李正华刚唱完，孩子们就跟着哼起来，一个个扯着嗓子，一脸的认真。紧接着，李正华又演示一段韵白，“青衣韵白一般说话用文言文，是大家闺秀。是这样唱的：母亲，唤我出堂有何吩咐？”孩子们也跟着唱“母亲”，音老长，不过有孩子把“出堂”唱成了“吃”，李正华连忙纠正：“在京剧中，出堂的音如同qu，不是chi”，于是又是一片“qu”声。教完了花旦和青衣，李正华又教孩子们老生唱段“女儿，快快出来呀”……
课堂结束后，李正华告诉记者，京剧唱排在首位。“京剧讲究吐字归韵，专业演员学唱一点马虎不得，我们学京剧那会儿，老师是一个字一个字纠正发音。现在教孩子们京剧，也就一些皮毛，要求自然不能高。”
学步法，笑声一片
“京剧的一招一式，都要有手眼身法步。京剧中有一个最基本的抬步法，就是圆场。”李正华把孩子们分成两组，第一组孩子围成半圆，她站在正中间，两腿先前后交叉，手上做了一个盘球的姿势，手上动作一妥当，只见，她又动起脚来，脚尖悬空，脚跟走路，每个步子都是脚跟贴着脚尖，非常非常小。孩子们也试图学起来，不过，李正华刚说完“把身体侧过来”，孩子们就笑成一团，“太好玩了，怎么还有这样走路的呀？”李正华也笑了，大家都感觉是在“玩”，在集体做游戏。笑声停了，李正华又教起来，“你看，是这样走，这样走。”孩子们也都跟着舞动开了。
来一段，有模有样
下课时，孩子们一个个跃跃欲试，他们有的会《杨家将》选段，有的会《智取威虎山》选段，有的会《天女散花》选段，还有的会演“张飞”。
四年级的李思青就是一个“女张飞”。别看她瘦瘦高高的，在耳朵上戴上假胡须“髯口”后还真像那么回事，李思青先抓了两下髯口，看来是着急了抓胡子，接连做了两个动作后，又把脚抬到头顶，来了一个钩手，引来一片掌声。李思青告诉记者，她学京剧已经有两年了，很喜欢，“张飞”是最近才学的。为了练腿上动作，她每周三、每周四都会在家里练上一小时左右。“以前我是演仙女，现在我演的是张飞。嘿嘿！”说起自己从小姑娘变成了猛张飞，她也觉得挺好玩。“我们学校张飞都是女的，有四个，主要是我们能把腿跷到头顶上。”
二年级小姑娘邢希雯长得非常可爱，门牙都掉了。李老师帮她打着拍子，咿咿呀呀唱上一段《天女散花》，手上还摆着手势，一招一式非常有感觉。在家里邢希雯还自学了一段《苏三起解》，模仿的是从网上下载的片段。邢希雯认真练习，特别希望成为小剧团的成员，有朝一日穿上鲜艳的戏装，登上舞台。
成贤街小学五年级的石铮岩在接受记者采访时说，和以前的音乐课比起来，我们都觉得京剧更有意思，而且我们的美术课也在学习画脸谱，同学们都很喜欢。”
一年级《报灯名》
传统京剧《打龙袍》选段，为丑角的一段念白戏。精彩唱词：一团和气灯、和合二圣灯、三阳开泰灯、四季平安灯、五子夺魁灯、六国封相灯、七财子路灯、八仙过海灯、九子十成灯、十面埋伏灯。
二年级《穷人的孩子早当家》
现代京剧《红灯记〉选段。精彩唱词：提篮小卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。里里外外一把手，穷人的孩子早当家。
三年级《都有一颗红亮的心》
现代京剧《红灯记》选段。精彩唱词：奶奶您听我说！我家的表叔，数不清，没有大事，不登门。虽说是，虽说是亲眷又不相认，可他比亲眷还要亲。爹爹和奶奶，齐声唤亲人，这里的奥妙，我也能猜出几分。他们和爹爹都一样，都有一颗，红亮的心。
四年级《万紫千红分外娇》
现代京剧《红色娘子军》选段。精彩唱词：众望所归根基牢，宏图大展云路遥。且看明朝椰林寨，万紫千红分外娇。
五年级《要学那泰山顶上一青松》
现代京剧《沙家浜》选段。精彩唱词：要学那泰山顶上一青松，挺然屹立傲苍穹。八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。
六年级《包龙图打坐在开封府》
传统京剧《铡美案》选段。精彩唱词：状告当朝驸马郎，欺君王瞒皇上，悔婚男儿招东床，杀妻灭嗣良心丧，逼死韩祺在庙堂。将状纸压至在那爷的大堂上，咬定了牙关你为哪桩？
七年级《儿行千里母担忧》
传统京剧《三家店》选段。精彩唱词：娘生儿，连心肉，儿行千里母担忧。儿想娘来难叩首，娘想儿来泪双流。眼见得红日坠落在西山后，叫一声解差把店投。
该到下课时间了，李正华征求孩子们的意见，但有学生说：“还差十几秒！”大家都有点舍不得下课的意思。她告诉记者，她在成贤街小学教孩子们京剧已经一年半了，每星期有两三堂课，每次上课都是互动式的，采用寓教于乐的方式进行；所以每一堂课，孩子们都很投入。
这次教育部纳入试验的15首京剧选段，大部分都是现代戏，也就是“样板戏”。引起争议的是，教孩子们唱“样板戏”合适吗？一些专家甚至提出异议：“样板戏”并不能代表京剧主流，没有体现出京剧唱腔的本质特征和艺术神韵，应当将更多传统京剧曲目列入教学中。
对此，江苏省京剧院国家一级演员张少良说，“样板戏”当年是集中了全国最优秀的人才搞出来的作品，可以说是千锤百炼，炉火纯青。更关键的是，“样板戏”的语言跟现代人说话很接近，孩子们容易理解；而一些传统戏，也就是“老戏”，它们往往都是“韵白”，都采用文言文的表达方式，孩子们还太小，没办法接受。
由于此次京剧进课堂是正规课程，并非选修或讲座，张少良也担忧师资力量不够用。张少良说，学校的音乐老师毕竟不是京剧演员，有些唱腔，音乐老师们也不会；而专业演员们，他们都有演出任务，不可能会有大量的时间来教孩子们。“长期用专业演员，不是长久之计。唯一的办法是，先给音乐老师集中培训，然后由音乐老师去教孩子。”
“每两周，我们就拿出一节音乐课上京剧，一学期是8节课，一个学期高年级学生有四次向京剧演员学习的机会。”成贤街小学校长蔡燕说，学校早在1999年就成立了唱京剧的社团，有四五十个爱好者，三年前，更是在全校老师的一致通过下，把京剧纳入了音乐课。
蔡燕说，开始有人担心，孩子们喜欢流行的，不一定能接受传统。但孩子其实是一张白纸，特别是一二年级小朋友，学得又快又有兴趣。除了在音乐课上学习京剧的知识和演唱，在美术课上，孩子们学画脸谱、画戏服，语文课上学习京剧故事。学校还专门建立了京剧网站。
南京市小学生戏剧团就设在成贤街小学，团长是学校的音乐教师刘晓萍。“我们三位音乐老师全都会唱，是半路出家。”有的时候，京剧名家不来，学校的老师就教孩子们一些京剧方面的知识。在京剧演员们的帮助下，学校编了一本校本教材《小学生京剧艺术读本》，其中介绍了京剧的常识，京剧与小学课文的关系、京剧的脸谱、京剧的服饰等多项知识。学校表示，可以免费送一些给南京市其他的中小学。
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家
传统戏怕孩子们听不懂
三年前就已开设京剧课
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“所有音乐老师都能开口唱京剧，这是最低标准。”新学期开始，北京将试点在20余所中小学引入京剧。市教委体美处副处长王军昨天表示，短期培训不奢望老师的京剧唱功如何，但让每个教京剧的老师都能开口唱是一个基本要求。
尽管与一些外省市相比，北京推广京剧有一定优势，但几位受访的中小学校长仍表示，大面积推广京剧目前难度很大，首要的瓶颈就是师资问题。“大多数学校的音乐老师根本不懂京剧。”一位城区小学校长说，长期以来，学校招聘音乐老师最关注的是器乐、声乐。
王军介绍，京剧内容在义务教育的音乐课中其实一直存在，只是过去所占份额太小，缺少学习的连贯性和系统性。而这次教育部在修订了《义务教育音乐课程标准》后，京剧变为小学到初中所有年级音乐课内容的一部分，实际上是希望学生对这种民族艺术能有系统性的了解。
“唱京剧只是形式，关键是希望通过系统的学习，使孩子们培养起对民族艺术的兴趣。”王军说。
他并不回避京剧教师师资的问题。他说，寻找20余个学校作为试点并不算困难，但之所以到现在仍未确定，主要是北京市希望对教材和教师做更加充分的准备。北京并不想把所有的试点名额都给曾开过京剧课的学校，也想在没开过京剧课的学校进行试点。 新京报
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成贤街小学六年级江雅的妈妈感慨地说：“在这个孩子们只知道麦当劳、周杰伦的时代里，把京剧作为课程内容教给学生，是很有意义的，弘扬了民族文化，也扩大了孩子们的欣赏面，他们还可以在对京剧脸谱的学习过程中明辨是非忠奸，这种教育是潜移默化的。”江妈妈告诉记者，江雅自从在四年级的时候接触了京剧就很喜欢它，“过年的时候她还拉着家里人一起看中央电视台的春节戏曲晚会，一边看一边告诉我们‘这个脸谱是怎么画的，为什么要穿这种衣服’。江妈妈说，江雅身边有很多孩子都很喜欢周杰伦的歌，江雅也挺喜欢他的《青花瓷》。“她觉得《青花瓷》和京剧里的一些旋律很相似，觉得很好听，她还对我说‘喜欢周杰伦也不妨碍我喜欢听京剧，各有各的美’。”
京剧扩大了孩子的欣赏面
国家一级演员李正华正在教授京剧步法 快报记者 泱波 摄
扮相有模有样
