今年春节滞后，寒假也被分割成两半，记者昨天从南京多所学校和教育培训机构了解到，寒假班被压缩到春节前的10天左右时间里，很多孩子一放寒假就得被家长送进培训课堂。

　　（1月21日《南京晨报》）

　　[读者快评]

　　让学生过个愉快假期

　　去年，沈阳超3成中小学生发出“反对放寒假”的呼声，他们担心放假之日就是补课开始之时。

　　学校一年之所以有两个假期，是教育规律的需要，更是学生健康发展的需要。如果把假期当成学生的第三个学期，让学生担起不能承受的学习重担子，虽然短期内对于提高学习成绩有一定效果，但这是以牺牲学生学习兴趣和学生的身心健康为代价换来的，从长远看得不偿失。笔者以为让学生过一个充实、愉快、安全的假期，学校、家长和社会责无旁贷。如家长应多抽一点时间陪陪孩子，或者引导孩子参加一些有意义的社会活动，在实践中提升能力；学校应为学生过好假期创造良好的条件，如定期开放学校的图书馆、计算机房，为学生学习知识提供方便；体育馆、科技馆、博物馆应免费向学生开放，为他们的假期生活增添知识的元素、趣味的色彩。

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　　补一补有什么不好

　　补一补就会有收获。有人说这么做离素质教育远了，离应试教育近了。我认为这么说有失偏颇，至少没有换位思考，去认真理解家长的一番苦心。对于孩子来说，春节前集中补习一下有啥不好？况且，你不补，别人补，这样一来。你的孩子就比别的孩子起点低了。

　　据悉，韩国和日本的孩子、甚至一些西方国家的孩子读书要想取得好成绩，也是需要补习的，也是很苦的，其苦的程度甚至超过我们。而我们只是看到他们快乐的一面，没听到他们喊苦。为什么呢？因为，他们似乎更信奉我们老祖宗传下来的读书信条，那就是“十年寒窗苦”！

　　有的人之所以认为多补习就不是素质教育，可能与当今不劳而获、浮躁的社会风气有关。如果是那样，那就真的让人担忧了。

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　　这些培训机构都正规吗

　　家长们望子成龙心切，短期内要想改变孩子在寒假进培训班的局面，也不太现实。既然假期作为“第三个学期”不可避免，家长们就要留心哪些才是正规的社会教育培训机构，以防止受骗。一方面是教师资质的问题，“名师出高徒”是千古不变的道理，选择好的老师等于为孩子提供了快速便捷地提高成绩的方法，只有正规的培训机构才能保证教学质量。另一方面是培训机构的安全问题，小孩子调皮是天性，但是也容易造成安全隐患，如果教育培训机构在这方面缺乏必要的防护设施，对孩子的安全相当不利。崔崔

　　不如少放几天寒假

　　由于寒假和春节不太协调的因素，致使许多家长把孩子赶进社会机构办理的培训班。寒假让孩子多学点东西，这固然不错，然而一边大喊减负而自己却又为孩子增加负担，这不能不说是教育思想的矛盾！社会培训机构不是家长们的救命稻草。与其让孩子参加培训，还不如少放几天寒假，毕竟学校的正规教育比社会短期培训的效果好！

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　　孩子不补课能上哪去

　　可是孩子不补课，这个假期能怎么过呢？家长热衷于假期补课，在我看来原因有二：一是害怕孩子输在起跑线上。二是有的家长害怕孩子独自在家上网、看电视、玩游戏，如果出去玩又不安全。让孩子参加补习班，既安全又能“充电”，何乐而不为呢？

　　假期补课受苦的是孩子，一些学生甚至患上了“假期恐惧症”。因此，只有“禁补令”还是不够的，有关部门应为学生提供良好的发展环境，如开放运动场地、科普场所，对假期补课进行检查等。更重要的是应该大力推广素质教育，让家长和教师真正关心孩子的素质教育。

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