英国一项研究显示，同样在课堂上淘气，男孩挨批评的次数是女孩的5倍多。

　　利物浦约翰·穆尔斯大学教育心理学博士杰里米·斯温森在两所小学进行了长达两年的调查研究。结果发现，同样程度的淘气举止，男孩挨批的次数是女孩的5倍多；而在被表扬次数方面，男孩和女孩基本持平。

　　研究人员分析，这种差异可能与不同性别的孩子淘气方式不同有关。例如，同样是对讲课内容不感兴趣，淘气男孩可能会坐立不安，女孩更多选择思想开小差。显然，男生的淘气更容易引起老师注意。“男孩会打打闹闹，女孩则偷偷看课外书或递纸条，”斯温森说，“她们可能也不注意听课，但她们不会扰乱课堂秩序。”

　　斯温森说，老师潜意识里容易把男孩预设为麻烦制造者，这带来两个后果：一方面，为让男孩好好听课，老师倾向于让男孩多回答问题，从而挫伤了女孩的积极性；另一方面，“负面关注”过多可能让男孩自尊心受挫，使他们因此渐渐对上课失去兴趣。

　　教育专家提醒，老师应注意对待淘气学生的方式。例如，老师不妨用目光或走到身边的方式提醒淘气学生，而不是当众批评，让他们感觉丢脸。此外，老师也可以先称赞淘气学生的其他优点，再委婉指出他们的缺点。据新华社

　　淘气方式不同

　　男孩挨批更多