2008年，江苏预计有54～55万名高考考生将经历2008年新高考方案下的高考及录取。与江苏省2008年普通高考模式“3+学业水平测试+综合素质评价”相配套，江苏省昨天出台了《江苏省2008年普通高校招生录取办法》，对招生录取的整个过程配上了实施细则。
昨天，江苏都市网（www.js.cn）第一时间发布了录取办法的完整版本，并全程视频记录了这次2008年高考实施工作会议的现场。如果您对这个方案还存在任何疑惑，可以登录该网站查看现场实况、方案全文及专家权威解读。
普通类
招生计划：
高校对学测科目提出要求
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分专业对选测科目提要求
高校对每个专业在历史或物理中确定1门作为选测科目，从而形成1～3个专业类，即以历史为选测科目的人文社会科学专业类、以物理为选测科目的自然科学专业类、历史和物理均可作为选测科目的兼招专业类。
高校对考生的另一门选测科目原则上不做要求，个别有特殊要求的专业可在政治、地理、化学、生物科目中提出一门或多门建议选科。建议选科在录取中的作用由高校在招生章程中予以明确并在录取中按章程规定执行。投档时，只要考生的历史或物理科目符合院校的选科要求即可。
高校学测要求有两种提法
高校以学校为单位（不分具体专业），对学业水平测试科目提出等级要求。具体有两种提法：
一是高校不分科目，只在总体上对两门选测科目和四门必测科目提出等级要求，其表述形式如选测为2A、必测为4C，或选测为A+A、必测为4B等等。但是，如果高校对学业水平测试科目不提等级要求，则按江苏省规定的相应学历层次填报志愿的最低等级要求执行。
二是高校也可具体对历史或物理提出等级要求，并在此基础上，对其余选测和必测科目提出总体上的等级要求，其表述形式如选测历史为A、物理为A+，其他选测为B，必测为4C；或选测历史A、物理A，其他选测为B，必测为4B等等。
公布招生计划时，除历史或物理科目可与等级直接挂钩外，其余科目不再一一对应。
考生填报志愿时，除历史或物理的选科要符合高校相关专业提出的科目要求外，学业水平测试科目的等级还要达到拟报考高校的等级要求。
划线办法：按特征分划省控线
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对符合填报志愿基本条件的考生（本科符合选测2B、必测4C、技术科目合格；专科符合必测4C、技术科目合格），根据不同录取批次的招生计划总数，放宽一定的比例，按考生的特征分从高到低排序，划定各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线。
第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的应届生，在划线前加10分计入统考成绩。
成绩发布：两次发布考生高考成绩
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和往年有所不同的是，明年，考生的高考成绩及排名将与填报志愿两个阶段相对应，分两次发布。其中，第一次发布的是所有考生的高考成绩，而第二次发布达到第二阶段填报志愿条件的考生成绩分段统计（含第一阶段未被录取考生）。
江苏省教育考试院副院长霍宝柱介绍，第一次发布所有考生的高考成绩，这其中包括统考科目的单科分、政策性奖励分、照顾分、特征分、附加分、投档分和选测科目等级，此外还有第一阶段填报志愿条件的考生的投档分在全省的排名。
霍宝柱解释，这个排名和往年不同，往年是将所有考生的五门总分进行排名，而明年首先会将符合第一阶段填报志愿资格的考生分离出来，也就是说，这些考生选修达到2B，必修科目4C，技术合格。然后再对这些考生进行排名。
志愿设置：仍用平行志愿
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平行志愿设置给考生带来了重大利好，使得高分考生落榜几率大大降低。2008年江苏省仍继续实行平行院校志愿设置。
本科填三所专科填五所
据介绍，普通类各批次均实行平行院校志愿设置，即在每个批次设置了一个平行院校志愿、一个征求平行院校志愿和院校服从志愿。
普通类提前录取批次和本科各批次考生可填报的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校，专科批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E5所院校。
按分排序 遵循志愿
平行院校志愿投档的基本原则是“按分排序，遵循志愿”。即将考生按投档分从高到低排序并逐个检索，再依次检索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档；如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论是否投档，考生均已享受了该批次平行志愿投档机会。如考生被投到某所院校后因故被退档，则不再补投到平行志愿的其他院校，只能参加征求平行志愿的填报和投档。
只有当上一位考生的A、B、C或A、B、C、D、E志愿检索完毕后，才对下一位考生进行检索。
志愿填报：
二阶段填报资格可能微调
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普通类考生符合三个条件
对普通类考生而言，他们要顺利报考2008年高考志愿，必须符合三个条件。
首先，应届毕业生的综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须为合格。其次，普通类考生必修科目测试等级均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）。还有，普通类考生填报本科院校志愿时，两门选测科目均需达到B级及以上等级。需要说明的是，第二阶段填报志愿的资格可根据生源情况适当微调。
保送生必测科目均达到C
昨天，对特殊类型考生的学业水平测试等级要求也作出了明确的规定。
高校自主选拔录取对象、选择性招生对象及艺术特长生的学业水平测试等级须达到省规定的相应学历层次填报志愿的最低要求；
普通类考生中高水平运动员的学业水平测试等级要求参照体育类考生执行（D级不超过三门）；
保送生以及报考南京大学强化班、小语种提前单招和示范性高职单招的考生，其必测科目等级均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；
报考少年班、残疾单招、体育单招以及空军飞行员的考生，因其中学阶段学习经历与普通高中学生不同或有特殊要求，其学业水平测试成绩不作统一规定，由招生高校自主确定等级要求。
选测科目须符合高校规定
还特别需要提醒考生们注意的是，在填报有关高校志愿时，考生选测科目中的历史或物理必须符合高校相关专业指定的科目要求，学业水平测试须达到高校提出的等级要求。否则，在填报志愿过程中，对不符合相关要求的考生，计算机系统将自动发出提示，考生如坚持报考，将不能参加相关批次的批量投档。
投档：同分考生
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明年高考投档的原则为“依据选科，满足等级，按分排序，遵循志愿”。即在遵循平行志愿投档基本原则的基础上，增加高校对历史、物理的选测科目要求及学业水平测试等级要求。
具体步骤如下：
1、汇总各专业类应投档人数：按照高校各专业对历史或物理的选科要求，根据人文社会科学专业类、自然科学专业类和兼招专业类的计划数，按照一定的投档比例分别计算各专业类
应投档人数。
2、投档过程：将省控线上的考生按照投档分排序，逐个检索每个考生所填报的院校志愿，根据各院校不同专业类的应投档人数，按照院校学业水平测试等级要求，并依据考生选测的历史或物理科目，分别进行投档。
3、同分考生投档顺序：在投档过程中，如果考生投档分相同，则按语文、数学两门科目的原始分与附加分之和从高分到低分再次排序。如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档。
录取：三种办法
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明年，高校录取依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价（往届生依据考生评语），统一组织，择优录取。霍宝柱介绍，供院校参考的录取办法主要包括三种。
先等级后分数
按选测科目等级将进档考生分成若干等级档次，在同等级档次内再按投档分排序，同时依据考生的专业志愿、综合素质评价等其他指标，决定考生录取与否及所录取专业。
【解读】江苏省教育考试院副院长霍宝柱解释，比方说，一所高校录取时，先按两门选修科目的等级高低，将考生进行排队，那么考两个A+的考生，则优先安排专业，然后再安排考一个A一个A+的考生，接着再安排考两个A的考生，依次类推。
先分数后等级
对进档考生按投档分排序，当投档分相同时，可结合考生的学业水平测试等级、专业志愿、综合素质评价等其他指标，决定考生录取与否及所录取专业。
【解读】先将考生按投档分从高到低排序，分数高的优先录取，比方说，一所高校录取到405分，还剩下一个招生计划，结果还有两名考生考了404分，只能录取一人。这时，高校就会比较这两名学生的学业水平测试等级，如果等级相对较高，就优先录取。
等级级差法
将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分，在考生投挡分的基础上加上等级级差分后进行排序，决定考生是否录取及所录取专业。
记者昨天还了解到，高校可在这三种办法基础上，采取其他录取办法。但是无论采取那种录取办法，均须在招生章程中提前向社会公布，并在录取时严格执行招生章程。
特殊类型录取：自主选拔对象须达本一线
1、高校的选择性招生对象须填报该校志愿，本科要求考生学业水平测试成绩必须达到省填报普通类本科志愿的要求（2B4C1合格），且特征分原则上要达到同批次省控线；专科实行一个批次录取，要求考生学业水平测试成绩必须在C级以上，且投档分在高校投档线以下20分以内、特征分在同批次省控线以上。
2、作为自主选拔录取对象的考生，其学业水平测试等级须达到省填报普通类本科志愿的要求，且特征分达到本科第一批省控线，由高校按预先确定的规则录取。
3、为扩大高校录取自主权，经批准，高校可在同批省控线上、学校投档线下一定范围内录取少量选测科目等级较高的考生。
通讯员 沈考宣
快报记者 谢静娴 黄艳
体育
艺术类
平行志愿：
体育类实行
艺术类部分实行
明年，艺术类、体育类考生仍须参加文化考试（含三门统考和学业水平测试）和相关的专业考试。艺术、体育类考生不加试附加题，其参加划线、投档时所涉及的文化分，均是指特征分。
各批次艺术、体育类志愿录取之后，未被录取的艺术、体育兼报普通类考生，符合条件者仍可参加所兼报的相关批次普通类高校志愿的投档和录取。
学测要求
艺术类、体育类考生必须参加七门学业水平测试科目的报名与测试。
艺术类、体育类考生如不兼报普通类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目；如兼报普通类，其学业水平测试的有关要求和普通类考生一致。
考生如报考七门必修科目（含技术科目）、又报考两门选修科目并取得成绩，在参加艺术、体育类专业录取时，只选取七门必修科目成绩作为学业水平测试等级；如报考五门必修科目、两门选修科目并取得成绩，在参加艺术、体育类专业录取时，可将其两门选修科目测试等级视为相应的必修科目测试等级。
志愿填报
2008年艺术类、体育类专业的志愿设置形式与2007年基本相同，即体育类院校（专业）和艺术类使用省统考成绩录取的院校（专业）实行平行院校志愿；艺术类使用校考成绩录取的院校（专业）实行传统院校志愿（将原来每批填报两所院校志愿改为只填报一所院校志愿）。
考生在填报艺术、体育类志愿时，学业水平必修科目测试D级不得超过三门（技术科目测试不合格视为D级）。院校可在此基础上对必修科目提出等级要求。
考生成绩在填报志愿资格线以上，必修科目测试达到院校规定等级要求即可报考该院校及相关专业。
通讯员 沈考宣
快报记者 谢静娴 黄艳
■解读
投档全程 一张图表可看清
录取过程中，投档程序到底包括哪些？计算机又是如何扫描考生信息的？昨天，江苏省教育考试院提供的一张“2008年平行志愿投档示意图”，就将投档全程解释得淋漓尽致。针对图中考生小张和小李的不同情况，高招专家对他们的投档过程分别进行了讲解。
[考生档案] 小张：他的投档分为416分，选测科目为历史和政治，其中历史为A，政治为A。A志愿填报西部大学、B志愿填报南部大学、C志愿填报东部大学。
[专家解读] 按照平行志愿的投档规则，首先会将考生们按照投档分的高低进行排序，然后再由计算机从高分到低分依次扫描。轮到考生小张时，计算机首先会扫描A志愿院校，结果发现，西部大学考生的两门选测科目提出了要求，必须一门达到A+，一门为A。而小张的两门选测科目都是A，没有达到西部大学的要求。因此，不能投档到西部大学。紧接着，计算机就会扫描B志愿院校，而南部大学要求两门选测为A和B+，小张符合要求了。这时，南部大学的人文社科类专业招生计划为30人，已经投档了28人，而小张正好选测了历史，符合人文社科类专业的要求。这样一来，计算机就会把小张的电子档案投给南部大学的人文社科类专业。
【考生档案】小李：他的投档分为415分，选测科目为物理和化学，其中物理为B+，化学为A。
【专家解读】当计算机扫描到小李时，先扫描A志愿的南部大学，高校要求考生的两门选测科目达到A和B+，小李正好符合要求，第一道“门槛”成功跨过。小李选测的是物理学科，因此，他可以报考学校的自然科学类专业和兼招类专业。计算机首先会了解学校自然科学类的投档情况，结果发现自然科学类计划招收30人，已经投进了30人，也就是说，录取满了。随即，计算机将再扫描学校兼报类专业，计划招收40人，已投进39人，正好还剩下一个缺额。小李的电子档案就将被投进南部大学的兼招类专业中。
快报记者 谢静娴 黄艳
■专家答疑
专一、专二合并为专科批次
明年填志愿有望网上进行
昨天上午，备受关注的2008年江苏省普通高校招生录取办法正式浮出水面。下午，江苏省教育考试院高招处普通高校招生科科长袁桂华、副科长厉浩应邀做客江苏都市网，针对网友们提出的一系列焦点问题，专门进行了权威解读。
问：明年高考填报志愿是在网上进行吗？
答：我们初步计划在现场局域网填报。考生在填报志愿的过程中，如果不符合高校提出的选测科目和学业水平测试等级要求，计算机系统就会自动发出提示，考生如果坚持填报的话，将不能参加相关批次的批量投档。
问：在高校的录取方式中，等级级差法是什么意思？
答：实际上在2007年之前，每所高校都有具体的录取办法。等级级差法也就是说，高校会把等级折算成一定的分数，然后在考生投档分的基础上加上等级级差分后进行排序，决定考生是否录取及所录取专业。举例说明，高校对进档考生的选测科目设置一个等级级差为10分，那么对于进档考生的A+、A、B+、B这几个不同的等级中，A+比A高10分，A比B+高10分，依次类推。高校安排专业时，就会把学生的投档分和级差分相加。
这个办法强调了学业水平测试科目的重要性，在一定程度上，也促使考生全面发展，不能仅仅学语数外，而忽视了学业水平测试科目的学习。
问：明年高考分两次公布成绩，为什么？
答：第一次发布所有考生的高考成绩以及达到第一阶段填报志愿条件的考生的投档分在全省的排名。
第二次发布的主要是达到第二阶段填报志愿条件的考省城绩分段统计，这其中也包括那些第一阶段未被录取的考生。这个分段统计，让考生能够准确了解自己所处的位次，为他们填报志愿提供更多的信息。
问：明年省控线如何划定？普通类是不是仍然主要分为本一、本二、本三、专一、专二批次？
答：明年，原先的专一批次和专二批次将合并成为专科批次。划省控线的时候，主要是针对符合各学历层次填报志愿基本条件的考生，根据不同录取批次的招生计划总数，放宽一定的比例来划定，一般情况下，这个比例一般不超过1：1.2。
快报记者 黄艳 谢静娴
■反应
教师：
很多新术语还没弄懂
昨天中午，两位中学老师趴在饭桌上对录取政策研究了半天，还争论了起来。“感觉政策很专业，里面有大量的新术语，我们有些看不懂，家长和学生可能就更看不懂了。”
一位长期担任高三班主任的老师说，“听说有培训，我们还是要先学了再说，要是给学生讲错了，担不起责任的！”
家长：
担心孩子选测失手
“看不懂，看不懂！”刘女士的儿子今年高三，昨天中午，她在江苏都市网”对着录取办法看了一小时。
刘女士本以为2008年录取还和以往一样，按总分从高到低，一门略低，其他科目还能拉一拉。但现在即使总分考得非常高，“如果我儿子有一门选测没得到A，不仅10分加分没有了，而且可能会没资格报喜欢的名牌大学。”
学生：
录取办法影响选专业
小晴是文科生，看完录取办法，最让她困惑的是：“现在说录取办法有好几种让院校参考。”小晴说，先等级后分数的方法能照顾到选修比较好的学生，而先分数后等级的方法是照顾了语、数、外考得好的学生，可能兼顾不到学生的特长，如果是推荐的第三种等级等差法，又兼顾了投档分，又把选测科目的等级折算成等级级差分，这看起来很公平，但又会存在折成多少分，投档分和级差分的比例是否合理的问题。小晴最担心的是，各个学校的录取方法都不一样，而自己又碰上了对自己不利的那一种。
高校：
适当的等级要求难定
在招生录取办法中有这样一段表述：高校不分科目，只在总体上对两门选测科目和四门必测科目提出等级要求。
“现在我们最难确定的就是适当的等级，作为学校来说，肯定要找一个适合自己的平衡点，但这是要以数据来做依据的，即使是有数据，因为没有先例，判断起来还是需要花很长的时间。”一位高校招生负责人表示，对高校而言，万一对两门选测科目的要求提得太高了，很有可能就会出现断档现象，学校生源质量就会大打折扣，因此，如何提出选测科目等级的要求，肯定要经过慎重的研讨。
快报记者 黄艳 谢静娴
