“砖头”和“泥瓦匠”只是一种比喻，分别指代文字和喜欢（尤其是痴迷于）堆砌辞藻的同学。

　　闪现这个“打击”部分同学投稿积极性或者写作信心的念头，缘于星期三早晨随口跟女儿说的一句话后听到的回应。我说：“参加作文擂台赛的同学存在一个‘怪’现象：小学生写的大都是自己在生活或学习中遇到的事情；中学生，尤其是高中生写的作文给我的感觉是故做高深的内心独白。表面看起来，通篇华丽的辞藻或者丰富的文史知识，实质上没有多少文字能告诉我作者遇到了什么事，他/她何以如此情绪激昂/愤。”女儿的回答很简洁：那是砌砖头。

　　用这个比喻来评价部分同学的作文可能不够恰当，因为写作和砌墙既有明显的区别——前者讲究有起有伏、重点突出，后者推崇不偏不倚、均衡平稳，也有相同之处——打基础。我想说的是，请同学们给我们投稿时尽量选择以描写人、事、物为主要内容，细节刻画准确、传神的作文。这样的文章，即便文字稚嫩一点，也胜过华丽却空洞的抒情。在我看来，真正能触动人们心灵深处最柔软部分的文字才是风情万种的美女或者侠骨柔肠的帅哥，那些缺乏血肉丰满的人或物做支撑的华丽辞藻或者文学、历史知识，充其量是一堵用精美的砖砌成的墙，虽华美却冰冷。程亮