学校不重视，导致第一次学业水平测试成绩不理想！昨天下午，由江苏省教育学会高中教育专业委员会主办的“首届江苏省普通高中学业水平测试专题研讨会”在南京师范大学南山专家楼举行。来自全省各地高级中学、教研室的450位代表出席了会议。一些与会代表直言不讳地表示，由于学校追求高考成绩，高一就分班，甚至高中才上两个月就分班，导致学生不重视必修科目，也没时间去学习，所以考得也不好。他建议江苏教育主管部门应该给高中分班时间定个“硬杠杠”。

　　不少学校考得不理想

　　2007年4月8日、9日，江苏省首次学业水平测试必修部分开考。由于这是江苏2008年高考的第一部分，又对学生的总分和报考资格有影响，理当受到重视。如果能在学业水平测试中得到6个A，总分能加10分，对优秀学生竞争名校特别有利。但令人遗憾的是，此次与会的不少学校都认为自己考得不理想。

　　苏北某校的历史老师表示，高一年级学校的两个实验班每周只安排了一节历史课，时间非常紧张，连最基本的教学进度都难以从容安排，更谈不上质量。后来在学科组的呼吁和学生的强烈要求下，课时增加到每周两节，压力才有所缓解。到了高二考前复习阶段，才发现学生在第一轮的学习存在大量的夹生知识点，尽管教师采取了许多补救措施，但时间明显不够。最终实验班的成绩并不如想像的那么令人满意，4A率不到70%。其次，在复习阶段的时间安排上也存在不足，学校考前没有再增加复习课时，也没有专门针对必修考试，安排定时的专门辅导，备考工作在时间上比较匆忙。因此，在新的一轮备考中，学校已经准备力争每周增加一课时，同时增加训练的课时，以保证有充分的时间应考。

　　想考好成绩，得下真功夫

　　丹阳中学的化学必修考试考得不错，校方介绍，皆因为有一个合理的规划。比如把化学课从两节调整成三节，在最后阶段组织多次模拟考，在临考前给予学生自主的复习时间。而对于一些有特殊困难的学生则进行专门辅导，结果合格率和优秀率都非常不错。

　　常州高级中学生物老师介绍了令他们骄傲的生物学业水平测试成绩。在高二年级时间非常紧的情况下，学校从学生的实际出发，联系生活，引导学生突破学习难点，适时对要点进行复习强化。第二学期根据高二年级统一安排，每两周进行一次小测验。结果非常理想。

　　一位中学老师表示，从现状来看，高考新方案中，不少学校都只盯着语、数、外三门和学业水平测试的两门选修课，而对学业水平测试的必修课部分不太重视，导致分班太早，学生没有课时和精力去学习必修课，但到了考前又临时突击，很难取得好成绩。他建议教育部门要对这种不合理现象进行规范。

　　快报记者 黄艳