从小到大，我自认为学习很优秀，是老师的得意弟子，是同学们羡慕的榜样。可是今年暑假，我却成了一名差生。当差生的滋味，还真的不好受———

　　首先是紧张。因为请过两天事假，结果就比别的同学起步晚，有许多东西不会，加上老师是一位正直、严厉的人，不给人留情面，稍微做得不好，他便会横眉冷对，弄得人不知所措。因此两天以后，我变得怕见老师，每次课堂练习的时候，总是尽量拖到最后一个。

　　其次是焦虑。因为怕学不好，我心里总是不能安宁。记得考试前的两个夜里，每次一觉醒来就再也无法入睡，心里在不断地问自己：考试时我会紧张吗？我会发挥失常吗？要是考不过关怎么办？…… 就因为做了差生，弄得我吃饭不甜、睡觉不香，体重竟比以前减了3公斤。

　　第三是自卑。我们班上有三个优等生，他们反应快、接受快、动作快，什么都一学就会。跟他们相比，我成了老师眼中的“拖拉机”。在他们面前，我常常自愧不如。还好，同事经常拿“人过四十不学艺”这句话来安慰我们这些差生。

　　除了这些感受，我还从中体验到了嫉妒、幸灾乐祸等不同的心理感受。

　　看到这里，大家应该猜到我可不是小学中学里的学生，其实正好相反，我是一名正在考驾照的小学语文老师。

　　在以往的教学工作中，从内心深处我还是愿意过多地将信任、喜爱、赞赏倾注在优等生身上。对于差生，我大多是抱着恨铁不成钢的心态去教育他们。现在想来，他们的内心一定也会紧张、焦虑、自卑，甚至愤怒。这次能够品尝一下差生的滋味，对我今后的工作一定会大有裨益。