今年夏天，南京图书馆向全市招募三年级到初二的学生，当南图少儿书刊借阅室的小图书管理员，引来了200多名学生报名。近日，经过培训，已经陆续有小管理员上岗了。

　　■孩子感悟

　　为别人服务也很快乐

　　12岁的冯子麟，平时经常到南图少儿书刊借阅室看书。“在没当图书管理员前，我根本不知道这里有管理员帮我们整理图书。”冯子麟告诉记者，他喜欢边走边看书，看完自己感兴趣的情节后，他就把书丢在一边，根本没想到要把书放到原来的位置上去。“我真没想到自己乱放书会影响别人阅读。”

　　上岗时，冯子麟发现有一个小朋友在科技书架前，焦急地找着书。挂着“小小图书管理员”胸牌的冯子麟，立刻上前帮他找。他运用了上岗前图书馆工作人员教他的方式，很快按图书分类的编号找到了书。“那个小朋友非常佩服我，感谢我帮他找到了书，还要我教他怎么快速找书。”

　　冯子麟觉得，这次体验让他懂得了做任何事都要为别人着想。“虽然那天我做了很多事，整理图书、维持秩序，但我感觉到了一种为别人服务的快乐。就算以后我不挂牌了，我也要经常到图书馆为其他小朋友服务。”

　　“我当小管理员时，看到有小朋友在说话，就会上前阻止。看书时应该安静，怎么能大声喧哗，影响别人阅读呢？”夏昀腼腆地说，“刚上岗时，我觉得工作有点复杂，有点难做。人多的时候，还感到手忙脚乱。”后来，按照图书馆工作人员的指导，她很快就能在一万五千多本图书中帮小朋友找到需要的书。

　　在公共场所要有公德心

　　“南图还没有开展这项活动以前，她就是我们这里的‘图书管理员了’。”南图工作人员告诉记者，去年11月，刘珺妍到图书馆看书时，发现有很多小朋友看完书后，将手中的书随手一丢又去看别的书了。“当时，我就摸索着按书上的编号，将书按类别放到原来的位置上。”刘珺妍发现摆放的规律后，就独自一人将小朋友随意丢在书架上的书，一一放回原先的位置。

　　“光靠我们这些小管理员肯定不行，小朋友都应该有公德心，将自己看完的书放到原来位置上。”珺妍说，图书室里有一个小男孩特别调皮，他喜欢将书到处乱藏。

　　有一次，小男孩想找一本关于福尔摩斯的书。可他在侦探小说的书架前，找了半天也没找到。他急坏了，不好意思地求助珺妍。“当时，我并没有立刻给他书。而是告诉他，如果大家都乱丢书，会影响别人阅读。”珺妍告诉记者，小男孩拿着书后再三向她表示，以后再也不藏书了。而且，他也学珺妍帮着工作人员整理起图书。

　　■家长愿望

　　想让孩子多多上岗体验

　　“这次当小小图书管理员对她是个很大的锻炼。”一位“小小图书管理员”的家长告诉记者，她的孩子，以前在家不爱收拾房间，自从“上岗”后不仅自己收拾房间，还愿意帮她做些简单的家务。

　　看着这些小小图书管理员认真的模样，很多来接送孩子的家长，忍不住也想让自己孩子上岗体验一次。“我打听了一下，报名已经截止了。以后再有这种机会，我肯定要让孩子来。”一位来接孩子的家长说，这对培养孩子独立自主的能力很有好处，而且能让孩子有公德心。这些在家里是小皇帝的孩子，在图书馆里却能那么热心地为别人服务。

　　■南图表示

　　每个孩子两次上岗机会

　　“刚开始，我们只打算招70位小管理员，但没想到孩子们实在太热情了。目前，已有200多位小朋友报名了，为了能让大家都有机会体验，每个孩子只有两次上岗机会。”南京图书馆少儿书刊借阅室主管丁同林告诉记者，他们举办这次活动是为了培养孩子们热爱劳动、乐于助人的情操，增强孩子们的公益心、服务社会的意识，让孩子们有机会参与到图书馆的管理中。同时，也是给孩子们提供一个锻炼的平台。

　　快报记者 郭芷冰 文/摄