第A2版:民生
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  2007 年 6 月 17 日 星期
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中考首日
  [中考首日]

  作文题目

  常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己!请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。总分50分。

  作文怎么写,老师帮你“找钥匙”

  昨天上午,走出考场的中考考生们都说,作文好写,可到底能不能拿到高分,却不是那么有底。中考作文题究竟是个啥模样?究竟怎么写才能打动人?记者随即邀请了南京中华中学名师黄烨,从学生的感受和视角写一篇中考作文,并对今年的作文题发表自己的见解。

  总有一把钥匙属于自己

  我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看:“下课了,他们打三对三,我一个人练投篮,上课了,老师又说班长发言精彩,却没看见我半举起的手,妈妈说一把钥匙开一把锁,可是,我只看见一把沉重的锁,却找不到那把开启它的钥匙。”

  读完,撕下,揉成一团,勾手,隔着两排桌椅,纸团在空中划出一道白色的弧线,准确地落入纸篓,完美的三分,我却开心不起来。

  初中的最后一个元旦,窗外下着小雪,我们班文艺演出之后,分小组包饺子吃。包的时候,我伸手却被女生挡了回来,她们说我包不好。我坐在角落里,饺子的香味飘来的时候,全班沸腾的欢呼瞬间就淹没了我。

  我没有过去抢饺子吃,突然看见小乐拿起话筒:“大家吃得开心吧?我给你们唱首歌吧,我这个节目可精彩了,你们一定想不到,我准备反串唱一首男生的歌!”

  全班又是一片欢呼,我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗,给所有人看看我准确的三分球。

  她唱的是张信哲的《找钥匙》,亮亮的声音,甜甜的笑容,把我呆望着雪花的视线拉回到教室中央,“我一定要找到那把钥匙,打开你的门,打开你的门,打开你的门……”

  在掌声里,她望着大家说:“还有半年就要毕业了,老师说只要努力,什么奇迹都可以发生,只要自己相信自己,就一定可以找到那把钥匙,打开锁,就会拥有属于自己的一片天地!”女生鼓掌,男生尖叫,我的同座位小声地嘀咕:“酸不拉叽的,她还作诗呢。”我恶狠狠地瞪了他一眼:“吃你的饺子。”他歪过头诧异地看着我,看见他半个饺子咬在嘴里发傻的样子,我忍不住笑了。

  没有人知道,小乐为什么会唱这首歌,只有我明白,那个漂亮的三分投篮,被一个善良的女孩看在眼里,记在心里,那个白色的纸团,让她洞悉了我的秘密。

  外面的雪越下越大,玻璃上蒙着一层薄薄的水汽。我端着一碗饺子,伸出右手,在玻璃上画了一个大大的娃娃脸,最后画的是嘴,那个向上扬起的嘴角,是一朵美丽的微笑。

  中华中学语文组 黄烨

  ■名师点拨

  本届中考命题《总有一把钥匙属于自己》,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的,但其实“总”和“自己”也是非常重要的,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。

  从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。例如,我在文章中写的那个白纸团投篮的细节,就确实是我曾经亲眼目睹的一个画面,而元旦联欢,煮饺子、唱歌、在玻璃上画小人,都一定会让学生感觉是如此的真实和熟悉。

  无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭……这样,就会发现,可写的内容相当的丰富。

  快报记者 黄艳

  ■权威点评

  语文物理题型灵活并不难

  昨天是中考第一天,南京7.3万名中考考生轻松结束了语文、物理两科的中考,考生们普遍反映,考题不是特别难。

  语文:

  试题互动,请你参与

  南京市名师、南京九中教科室主任袁源老师说,第一部分以“站点”贯穿“语文之旅”的综合性学习过程,巧妙地把语文基础知识的考查放置在某个具体的情境中,为学生创设了一种互动的答题平台,利于激发学生的参与热情。例如,第4题其实是考查名著阅读的情况,命题者别具匠心地借助“表演厅”的环境,通过“水浒戏”把京剧脸谱和《水浒》人物联系起来,这样呈现题目的方式,无疑会使学生感到生动而有趣。因为告知了黑脸谱的象征意义,因为备选的四个《水浒》人物有很大的性格差异,所以,只要对《水浒》有一定了解的学生,会愉快顺利地解答这道题。

  物理:

  贴近生活,倍感亲切

  秦淮区教学教研室刘庆跃老师认为:试题体现了物理学科的特点,贴近实际生活,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。如第8题“近视眼成因及视力矫正”、第17题“温度计的选用”。

  同时,试题体现了对实验过程和方法的考查。如第12题“探究串联电路中电流的特点”需要多次实验才能得到实验规律,第30题“探究改变滑动摩擦力大小的方法”需掌握控制变量法,第31题“测电阻”需选择器材,采用特殊测量方法,这些考查充分体现了初中物理实验教学的正确导向,有利于培养学生的科学素养。

  快报记者 黄艳

  (南京市一中语文教研组长朱刚、南京市第三初级中学初三语文备课组长张金萍、鼓楼区物理教学带头人———宁海中学陈翔鸽、南京晓庄学院附属中学(一中分校)物理教研组长陈桂明、南京市第三初级中学初三物理备课组王首峰、李丽娅、段家伟、南京一中初三物理备课组等名师对本文亦有贡献)

  ■现场特写

  “篮球小子”带伤上考场

  早上7:30,离9:00的中考第一场语文考试还有足足一个半小时,南京外国语学校考点前已经非常热闹,一位身穿红衣的女子看上去格外醒目。她是张素珍,梅园中学初三爱心班的班主任。平常衣着朴素的她,如今特地穿了这件红衣,取的是开门红的意思,为了祝福学生。虽然脸上带着微笑,但她心里一直担心学生小玮(化名),不知道他打篮球受伤的腿好点没有,对考试有没有影响。

  7:45,小玮的爸妈用轮椅推着小玮来到了南外门口。南外把小玮安排在了考场的最后一排,允许他坐在轮椅上考试,考场可以用电梯上下,省去了小玮爸爸不少力气。小玮妈妈说,因为骨折,做了手术,在膝盖里打了钢钉,孩子已经有一个多月没上学了,多亏了全班同学每天轮流带作业和笔记给他,老师也帮着补课,小孩一直保持着很好的状态。

  无独有偶,在梅园中学的考点,南外的小林也是打篮球受了伤。原本梅园中学没有在一楼设立考场,知道有特殊考生后,校长谢余庆特地把一楼最靠近厕所的教室用作考场。

  快报记者 黄艳

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