春季是精神疾患的高发期，而面临升学的青少年学生，由于备战各类考试，学习和心理压力过大，更容易在春季出现“心理危机”。

　　课堂上讲的内容课后就忘

　　心理专家周正猷教授介绍，昨天他还接诊了一名初三的男生，这名男生的成绩一直不错，在全校同一年级的几百名学生中，他经常排在前20名之内。但最近该男生却一直情绪不稳定，上课时老是走神，看不进去书，老师课堂上讲的东西下课后就忘记了。连续两个星期下来，他非常自卑，干什么都没有劲头了，学习成绩也快速下滑，在班级里已经是倒数十名了。经过诊断，该男生患上了抑郁症。

　　据介绍，像他这样出现心理问题的学生最近比冬天明显增多，这和春天精神疾病多发、学生学业压力大等有着直接关系。

　　学生中男生抑郁高于女生

　　南京市疾病预防控制中心去年公布的一项调查结果显示，南京地区中学生中抑郁障碍现患率为14.8％，高三年级学生抑郁率最高为17.1％。从年级来看，初三、高一和高三年级学生中，抑郁障碍的现患率显著高于初一年级，男生的抑郁障碍现患率则明显高于女生。

　　中学生患上抑郁障碍的表现形式有很多，最典型的有两点：一是不愿意做事情、不愿意学习，学习兴趣下降，挫败感强；二是自闭，原先开朗活泼的性格变成了不太爱说话，特别在意自己的外表和别人对自己的评价，不愿意和同学交往，越来越孤独。这种情况在毕业班的学生中特别明显。专家提醒家长，一旦发现孩子出现情绪低落、闷闷不乐或者是狂躁的症状，应该与他们多多交流，严重者应及时进行药物治疗和心理疏导。

　　快报记者 张星