一个是12岁的小学生，一个是持刀抢劫的犯罪嫌疑人，这两者似乎风马牛不相及。但南湖附近一小学的六年级学生小东（化名），却被同学们当成了“抢劫犯”。昨天，小东涨红着脸说：“前一天，我让派出所‘抓’去了，现在不想上学了，怕同学会笑话我！”

　　小男孩被警察当众带走

　　“那个人抓住我之后就报警了！”昨天中午，小东说起此事时，一直不敢抬头。

　　前天下午放学后，他和同学们一起走出校门口，准备回家，“一个大人拽住我的胳膊，把我带到了一个小男孩面前，让他看清楚，然后就报了警。一辆警车开过来后，让我们都上车，警察叔叔说要带我们到派出所。”

　　这一说法得到了学校门卫的证实。门卫告诉记者：“那个人拽住他之后，不少小学生都在打听怎么回事。那个人是一名小学生的家长，说他家小孩的钱被抢了。”门卫称，当时正是放学时间，不少学生看到警察把小东带走，“认识小东的同学，还当面喊他抢劫犯呢。”

　　小东的父亲马先生说，当天下午近5点，他正在学校附近服装店里忙活，警车停在了店门口。警察问明他是小东的父亲后，把他一并带到了派出所。到派出所后，马先生才知道，有位家长怀疑小东抢了他孩子的钱。

　　莫名成了“抢劫嫌疑人”

　　在派出所里，当着马先生的面，警察问小东去年8月份在干什么，本月10日在干什么。经过回忆，马先生想起，去年8月份，小东随母亲回安徽老家过暑假，本月10日小东全天都在家，根本没有出家门。

　　随后，警察向马先生介绍，被抢钱的小学生是另一所小学的，今年10岁。这名小学生去年8月份被一名稍大一点的男孩持刀抢走了2000多元钱；本月10日，又被抢走200元钱。这名小学生觉得小东就是那名抢钱的男孩，所以告诉了父亲，于是父子俩找到了小东。

　　马先生感觉很冤枉，但接下来的事更让他难以接受。在派出所内，那名小学生又改口说，本月10日抢自己钱的不是小东，而去年8月份的事是小东干的。

　　调查从当天下午5点多一直持续到晚上9点。

　　怕同学嘲笑，不愿上学

　　当晚回家后，平时活泼开朗的小东一直不说话，甚至连晚饭都不想吃。马先生不想加重孩子的思想负担，只好劝儿子：“不是你干的，你就不要怕！警察叔叔会调查清楚的。”听了父亲的话，小东似懂非懂地点了点头。

　　昨天早上，小东起床后，磨蹭着不想上学，说害怕同学们笑话。看到儿子这样，马先生耐心地劝说，最后，终于说服了儿子，并将他送到学校。

　　昨天上午，记者见到了小东的班主任王老师。王老师诧异地表示，她也是刚刚知道小东被警察带走的。王老师介绍，小东学习成绩中等，虽然平时比较调皮一点，但她相信小东做不出持刀抢钱的事情。

　　对于小东在大庭广众之下被警车带走，王老师觉得有些不妥：“他还只是一个小孩子，这件事对于他的心理可能会产生不利影响。”但王老师表示，她会在班上跟同学解释，让同学们不再嘲笑小东。

　　马先生有些生气地说：“那个孩子这么做，让我家儿子以后在学校里怎么抬得起头？心理创伤找谁讨说法？”

　　民警：自身做法没有错

　　昨天上午，马先生再次来到南湖派出所。负责处理此事的一名民警表示，他们正在进行调查，根据现有的证据，派出所既不能认定对方所说属实，也不能完全排除小东的嫌疑，“肯定有一个孩子在说谎。”民警让马先生本周四再到派出所，届时对方家长也会在场，双方针对此事再作沟通。

　　对于马先生提出的孩子心理受影响一事。该民警表示，在排除小东的嫌疑后，马先生有权利追究对方学生家长的法律责任。

　　民警同时表示，警方接到报警后，有义务及时处警，而且警方也及时将小东的家长一同喊至派出所，警方做法并无不当。

　　律师：处警不够人性化

　　南京宁联律师事务所左迎春律师表示，严格说来，警方的做法并没有违法之处。警察将小东带走，并没有采取强制措施，只是为了让他到派出所协助调查，而且在调查时，孩子监护人也在场。

　　左迎春同时也表示，警方在处理这件事不太人性化。当众将一名未成年小学生带上警车，对于孩子的心理或多或少会产生负面影响。即使他有犯罪情节，他也够不上刑事责任年龄，何况没有证据表明他有抢劫情节。比较妥当的做法是，警方应先通知学校和家长，从各方面了解情况，之后做出相应措施。

　　快报记者 顾元森