2007年1月，某网站上发布了“中国教授富豪排行榜”。此榜一出，迅速在各大论坛上转帖发布，众多网友纷纷热议，对教授富豪的现象褒贬不一，各有看法。

　　何为“教授富豪”？

　　上讲台是教授，下讲台是富豪。有的人每天都在两种不同的场地穿梭，上午刚签下一份上千万的商业合同，下午却开着奔驰驶进校园，面对着讲台下一张张求知若渴的脸。还有一些教授，靠著书立说挣取高额的版税而盆钵满盈。他们，就是人们所谓的“教授富豪”。

　　投奔教授富豪有钱途

　　“那些大学教授既教书又开公司，时间怎么分配得过来？”署名Maggyi的网友在大洋论坛里发出这样的疑问。事实上，对教授们诲人不倦的传统认知与现实世界里“利润为王”的富豪形象确实存在着一定的反差。这种角色的错乱也许只有那些“教授企业家们”最为清楚。彭剑锋，华夏基石管理咨询集团董事长，中国人民大学教授，阅企业家无数，但学生的掌声是最让他满足的。孟晓苏，中国房地产开发集团董事长，北大光华管理学院兼职教授，师从厉以宁教授，当年凭借自己的学识走上经商之路。

　　网友Maggyi的话题引起众网友的热议。网友肥仔称：“名师出高徒———‘钱’师出‘富’徒啊！教授富豪，光环闪耀，要报考他的研究生，竞争肯定很厉害的。”网友David则说：“教授富豪诲人不倦还‘利润为王’，投之门下定有‘钱’途。”

　　记者就此问题走访了广州某著名高校的一些师生。多数学生希望自己的教授能专心授课，他们认为，教授的天职是教书育人，而开设公司则似乎有点不务正业。

　　平衡的艺术

　　如果要同时承担教授与商人这两个角色，平衡的艺术又该如何掌握？记者采访了一名“教授富豪”厉军，曙光公司总裁，中科院兼职教授。

　　从2001年起，厉军开始在中科院计算机所带研究生，专业方向为计算机体系结构。厉军给自己学生的规划是，一年半的时间在曙光的研究室，一年半的时间在计算机所。“这样，他们在保持对最新技术领悟力的同时，还知道如何做出让用户满意的产品。”这种导师的工作，也让厉军在时间上分配合理。“以前的研发工作，我有兴趣、有时间就去，现在为了指导学生，就会有意识多参与。”

　　有实战经验的老师受欢迎

　　对“教授富豪”现象，不能一概予以否定，至少客观上反映了“知识经济”正在中国蓬勃发展。在记者走访的学生中，准备报考工商管理专业研究生的小林就是“教授富豪”的“拥护者”，“相对来说，我更加喜欢有实战经验的老师。”刘翊