作为南京首个“社区学生托管班”的创建者，锁金三村社区主任朱丽玲怎么也想不通，专辟300平米、动用30名义工办的托管班，却打动不了家长的心。4个月来，托管的孩子越来越少。从起初的12人，到现在的2人，这让她始料不及，因为创办托管班的要求当初也是家长提出来的。
托管班里
没人陪我玩了
15：40放学后，住在新庄花木公司附近的沈少勋没有回家，他在锁金村二小校门口站了一会儿，看见一名中年妇女走过来，立刻迎了上去：“马奶奶，我在这！”
这一老一少去了锁金三村社区。一进门就有老头老太太和沈少勋打招呼。熟门熟路地上了二楼阅览室，沈少勋把书包放下。他回头望望空荡荡的阅览室，“其他小朋友还来吗？”
“不来，今天就你一个。”马奶奶回答。沈少勋点点头，怏怏地坐下，开始写作业。他一笔一画地写着，马奶奶在边上看。有什么字写歪了，她立刻指出来，“把这个‘们’字写好看一点，你看都歪了。”沈少勋听话地拿起橡皮把字擦了，重写一遍。
马奶奶名叫马慧芳，50岁。自今年9月社区开始办这个托管班后，内退在家的她便报名来当了义工。
沈少勋是锁金村二小一年级学生，社区托管班第一批学生之一。
这几个月，每天15：40放学后，他都被马奶奶接到社区来。等16：30爸爸下班后，再回去。有时，爸妈都忙，马奶奶就把他接回家吃饭。要是做完作业还早，沈少勋就和其他小朋友在外面花园玩。
但沈少勋最近比较郁闷，不知什么原因，来托管班的小朋友越来越少了。“前几天还有一个小朋友陪我，现在我只能自己做作业，做完了就一个人玩。”
社区办托管班 是想为家长服务
记者了解到，目前仍留在“社区学生托管班”的，共有两个孩子，除了沈少勋，还有一个幼儿园孩子。“要是有很多小朋友在一起就好了，不会的题目可以互相问问，写完了作业还能一起玩。”沈少勋的父亲说，当初把小孩送到社区托管，主要考虑有社区工作人员接送，比较安全可靠，此外这里收费也低，一个月只要50元。不过，他希望有更多的小朋友参与进来。“若有更多的小朋友在一起相互交流，对他们的成长是十分有益的。”
而托管班只剩2个孩子，这令锁金三村社区主任朱丽玲很意外。朱丽玲说，今年9月，居民张女士来求助，说儿子每天放学太早，她和丈夫都没时间管。儿子刚上小学一年级，每天下午两三点就放学了。“让他一个人呆在家里，我不放心。”张女士问，社区能否找个人帮她接儿子，或提供托管服务。反映类似问题的，还有五六位居民，受此启发，朱丽玲想到了办“社区学生托管班”。
第二天，她就将自己的想法向锁金村街道管民政的刘主任作了汇报。“这是为群众服务的好事，可以办啊！”9月15日，锁金三村社区学生托管班就成立了！
热心义工挺多 孩子却越来越少
为办好“社区学生托管班”，朱丽玲花了不少心思，她复印了大批宣传单，还将居委会二楼腾了出来。
二楼进门就是个大厅，里面摆放了一排排桌椅。朱丽玲说，这些桌椅都是新购置的，为方便孩子写作业。穿过大厅往左走，就到了一个约40平方米的小厅，记者发现这里就像一间教室，墙壁四周贴着字画。
楼上还有一间别致的图书室。图书室有两面书架，放了很多书。有小学辅助教材，也有课外读物。孩子们作业写完，就可以翻阅喜爱的图书。
看到如此冷清的场面，马慧芳叹了一口气。她说，像她这样热心的义工不少，9月份托管班刚成立时，每天都有10位离退休居民准时到社区服务。他们分工明确，每人负责接一至两个孩子。此外，南京林业大学还派了20位大学生，他们排成2个班，一天来10人，一对一为孩子辅助学习、共同游戏。
可遗憾的是，“义工”天天准时上班，孩子们却越来越少。开办之初，有12名孩子参加了托管班，如今只剩下两个孩子。
社区学生托管班 不如“小饭桌”？
有场地，有义工，收费也不高，从硬件来看，“社区托管班”不错！可为什么孩子们都走了呢？记者发现，并不是所有的居民都像沈少勋的家人一样，放心地把孩子交给社区。刘女士得知社区还要家长签一份免责的《协议书》，她有点想不通。“我们交钱给他们看管，他们就有义务对孩子的安全负责，不能随便签个协议了事。”
陈先生则觉得托管班有它自身的局限性。他觉得，既然把孩子送到托管班就应该让孩子受到学校一样的正规教育。“现在的义工大多是中老年妇女，让她们看管和让爷爷奶奶看管没太大差别。”
张女士不让孩子参加托管班是有自己的苦衷。她和爱人每天都在19：00下班。“可社区托管班17：30就下班了，那么到19：00之间的时间谁来看孩子呢？”
居民张筠还将“社区学生托管班”与他曾在白下区看到的一家“小饭桌”作了比较，那家“小饭桌”环境远不如社区学生托管班，却收了50多个孩子。“孩子们有吃有喝可以一起玩。另外，他们采取教学式管理模式，管理人员还让大家轮流当班长，班长的任务是管理好小伙伴，上学时还要带大家列队，数一二一，走到学校。”张筠说，“社区学生托管班”在这一点上，做得远不如“小饭桌”。
