桃桃是我的儿子，在一所幼儿园里上中班。因为工作原因，我和妻子都在外地，桃桃从小都一直由我的父母代为抚养。

　　如今，我和妻子已经调回了本地的总公司。和桃桃在一起生活久了，我渐渐发现他的自信心十分不足。具体表现在与我们交流的时候，他总会把声音压得很小。特别是我问他在幼儿园里学过的东西的时候，他明明已经回答出了正确答案，可只要我故意加以质疑，他便显得比较紧张，眼光故意躲着我的视线，说起话来也变得支支吾吾的。

　　桃桃并不是一个内向的孩子。在他身上为什么会出现这样的反常情况呢？

　　原来，桃桃刚刚进入幼儿园的时候，便被老师任命为小班长。然而，幼儿园里的班长是由表现好的小朋友轮流担任的。桃桃在做了半个月的班长之后，班长的职务便换作了他人。这时，桃桃的心理便发生了微妙的变化，他总觉得是自己做得不够好，以致于老师和同学都不喜欢他了。于是，一种自卑的情绪便不知不觉地在他幼小的心灵开始弥漫。他变得越来越自闭，不愿意同别人交流。

　　对于桃桃的这一巨大变化，我和妻子都心急如焚，虽然采取了许多方法对他加以引导，但都收效甚微。

　　一个阳光明媚的周末，我和妻子带着儿子去公园游玩。我在大门口掏钱购买门票的时候，一不小心，口袋里的一枚一元硬币滑落了出来，掉进了旁边的一个排水道里。排水道的缝很小，我的手根本伸不进去。我往里看了看，便放弃了将硬币掏出来的念头。这时，桃桃突然一下趴在了地上，将小手伸进了缝里。“那里面又脏又臭，你要干什么？”妻子急得向儿子嚷了起来。我赶忙叫住妻子，向儿子表扬道：“桃桃真能干，都知道为爸爸捡钱了。”儿子一脸的得意，一会儿工夫便将缝里的硬币拿了出来。

　　那天，我明显地感到，因为得到了我的表扬，平时沉闷的桃桃开朗了不少，在公园里玩得非常尽兴。

　　从那天开始，我常常有意识地为桃桃营造一些表现自己的机会。有时，我会故意将鞋带松开，让他帮我系上；有时，我会将饭碗递到他手里，让他帮我添满饭……我还主动联系幼儿园里的老师，让她经常安排桃桃在班里扫扫地、擦擦桌子……

　　经过短短的一学期时间，儿子像完全变了一个人似的，不仅常常在家里绘声绘色地给我们讲故事、又唱又跳表演节目，而且他在幼儿园里也表现得相当出色，经常抢着回答老师提出的问题，成了幼儿园里的“红人”。 彭佩