初三期中考试在即，如何应对各科的考试，期中考对中考有哪些影响？快报特别邀请了南京几所名牌初中校的一线名师，为考生的期中考备考进行指点。10月7日已经刊出语文、英语、化学三门功课的复习指导，其余四门学科的名师提点今天一并刊出。更详细的内容请登录www.lifenanjing,com.cn教育频道·小升初中招专题。

　　数学：主要考点如何应考

　　沈瑜 宁海中学分校 全国数学赛课一等奖获奖教师

　　

　　《一元二次方程》应考要点

　　1．解一元二次方程时要仔细观察思考，方法的优选常常能取得事半功倍的效果；2．在列方程解应用题中应注意所求出的方程的解要使实际问题有意义，凡不满足实际情况的解一定要舍去；3．根的判别式性质对求方程中字母系数的值、范围或相互关系都有帮助。

　　《反比例函数》应考要点

　　1.函数表达式         中的三个不为0 ，（1）k≠0，（2）一般情况下，自变量x的取值范围是x≠0，（3）函数y的取值范围也是一切非零实数；2．反比例函数的图像和性质。

　　《视图与投影》应考要点

　　1.注意画图时要“长对正”、“高平齐”、“宽相等”；2.明确各棱之间的位置关系，并注意三种视图中虚线的意义；3.在同一时刻，不同物体的影子与它们的高度是成比例的；4. 在同一天中，由早晨到傍晚，物体的影子由正西、北偏西、正北、北偏东、正东的方向移动。

　　《证明（二）》应考要点

　　1. 三角形全等是这部分重点，证明探索过程，总结作辅助线规律；2.解答等腰三角形时利用性质“三线合一”；3. 注意有关问题与函数、四边形等知识的结合，并常利用勾股定理、图形的等积来解决。

　　《证明（三）》应考要点

　　弄清特殊四边形之间的关系及它们之间的异同点，准确、灵活运用；特殊四边形生活中运用广泛，将知识系统化、条理化，多进行典型试题重复和发散训练。

　　历史：掌握五大学习方法

　　朱世兰 晓庄学院附中（南京一中分校）历史教研组组长    

　　

　　一、听课的方法。听历史课的方法，可分为“听”、“思”、“记”三个方面。

　　二、阅读教材的方法。阅读包括认读和解读。认读是搞清阅读材料的文字含义，然后在认读的基础上，进一步了解阅读材料的内在含义，这就是解读。

　　三、评价历史的方法。学习历史和认识历史，都要对具体的历史事物（如历史事件、历史现象、历史人物）等进行评说。评价历史是要把历史放在具体的情境中加以考察，进行实事求是的分析，要史论结合，论从史出。

　　四、记忆的方法。从记忆的策略上讲，要遵循一些记忆的规则，如学习与记忆的结合、及时进行记忆、在理解的基础上进行记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和结构化的层面上进行记忆等。具体的记忆方法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、逻辑记忆法、比较记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、数字记忆法等等。

　　五、练习的方法。学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，有意义的练习实际上是一种新情境下的继续学习，练习与信息加工水平有密切关系，可以说，联系得越密切，信息向长时记忆迁移的可能性也越大。在进行练习的过程中，重要的一是通过练习加深对已学知识的理解；二是学会对知识的实际运用；三是将知识系统化和条理化；四是及时发现学习上的问题，查漏补缺。

　　政治：《思想品德》复习指导

　　陆敏、陈冰冰 宁海中学分校高级教师

　　

　　2006年的思想政治中考已落下帷幕，并且“思想政治”考试将被“思想品德”考试所替代。思想品德课作为一门中考学科，它在考察要求上基本不变。

　　一、选择题解题方法：

　　1、单项选择题：通过筛选法或排除法选出最符合题意的题枝。2、不定项选择题：a、审题干———审读题意，抓关键词。 b、审题肢———审题肢命题是否正确，排除题肢错误的选项。 c、审题干与题肢的关系———将命题正确的题肢带进题干，看题肢是否符合题干的要求，审读此时的命题是否正确。

　　二、非选择题解题方法：

　　（一）给材料，寻找观点分析：1、言行评析题解题步骤：a、找出所要分析的全部言行；b、对每个言行的正确与否进行判断，并寻找依据，分析意义（或危害）；c、 得出正确结论。

　　具体解题可分成审题篇、思路篇、书写篇等来操作。

　　（审题篇）审题关注言或行；（思路篇）3W思路引方向，确定个数一、二、三。                        多个角度多得分。划出题中关键词，言论行为是什么？（What）后面答题要用上。                        言行为何对与错？ (Why) 表态点出怎么办？ (How)

　　（书写篇）不抄材料不答题，抄准材料不跑题，材料观点相结合。分点答题(1)(2)(3)，分行书写不追尾，字迹清晰印象好。

　　（二）辨析题：（思路与言行评析题几乎一致）

　　解题步骤：1、判断正确、完全错误、片面；2、分析、判断依据及其意义、判断依据及其危害、肯定正确之处，分析错误内容；3、结论、正确的态度和做法，可联系自身实际。

　　（三）限定观点，分析材料：

　　解题步骤：1、 根据需要，解释所限定的观点；2、 运用观点联系材料进行分析。新的挑战也就意味着新的机遇，我们只有正视变化，正确定位，掌握科学的学习方法，有效学习，有针对性地复习，最终才可能取得理想的成绩。

　　物理：

　　题型可能接近中考

　　孔北京 南京一中初三物理备课组长、高级教师；江苏省初中物理好课一等奖获奖教师

　　

　　物理期中考试的题型一般会跟中考相似，有选择题、填空题、作图题、简答题和计算题。

　　1．梳理基本概念和基本规律

　　我们所学的基本概念主要有力臂、功、有用功、总功、额外功、机械效率、功率、动能、重力势能、弹性势能、机械能、内能、热量、燃料的热值、电路、电流、电压、电阻等。对基本概念要知道其定义、公式、单位、影响其大小的因素，会利用公式进行有关的计算等。

　　基本规律主要是杠杆平衡条件和串联电路与并联电路的电流、电压特点。对这些基本规律要能灵活地运用它们解决实际问题。

　　2．关注在平时学习中出现的易错点

　　将自己以前出现的错误很好地纠正是在今后的考试中取得好成绩的最有效的方法。翻阅以前做过的练习、测验等关注易出错的地方，想一想自己现在能否正确理解，提醒自己注意。

　　3．总结相关试题的解答方法

　　掌握恰当的解题方法是提高解题速度和正确率的一个重要保证。同学们自己要学习和总结出一些实用的方法。例如：画杠杆中最小动力方向的方法：若已知动力作用点，则将动力作用点和支点的连线的线段作为动力臂，动力与这个线段垂直，根据杠杆“逆顺”原理确定最小动力F1的方向；若没有指明动力作用点，则在杠杆上找离支点距离最远的一点作为动力作用点，重复上述做法。分析接有电流表和电压表的电路的一般方法：①“去表”，将电流表处看成导线，电压处看成断路；②“整理”，将“去掉”电表的电路整理成等效的规范电路，弄清各用电器之间的连接方式和开关的作用；③“补表”，将电流表和电压表，接原位置“补”回整理好的电路中，明确各电表的作用。

　　4．做好实验复习

　　要掌握的实验主要有：探究杠杆平衡条件，测滑轮组的机械效率，探究影响动能、重力势能大小的因素，探究串、并联电路的电流和电压规律，探究影响导体电阻大小的因素等。对实验的复习要知道每个实验的目的、原理、所需的器材、实验的注意点、所运用的科学研究方法、实验的正确结论等，特别要注重过程和方法。例如，在探究杠杆平衡条件时，应改变力（包括力的大小、方向和作用点）和力臂，多做几次实验；在做探究串、并联电路的电流特点和电压特点的实验时，要注意换用不同规格的灯泡进行多次测量等。

　　初三期中考试各科名师复习指导更详细的信息可登录www.lifenanjing.com.cn教育频道·小升初中招专题查看。组稿：快报记者 黄艳