调整一
语数外分值调整
调整二
三次考试变两次
调整三
细化选修科目等级
调整四
填志愿门槛提高
【原公示方案】
【原公示方案】
【原公示方案】
【原公示方案】
语文、数学、外语每门分值为150分，总分450分，此外语文、数学附加题各30分。
考生们要经过三次“高考”：必修科目的考试安排在高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和9日上午；两门选修科目的测试安排则在高三下学期的4月7日；高考统考还得在6月7日～8日进行。
选修测试科目的等级划分为ABCD四个等级，主要是按考生成绩分布划分，其中排名前20％（含20％）的考生为A级，B为前20％～50％（含50％），C级为前50％～前90％（含90％），剩下的为D级。
考生填报志愿的必要条件之一是：必修测试科目D级（技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。
【新修改方案】
【新修改方案】
现在将语文、数学的分值各增加10分，为每门160分，而外语则由原来的150分降低为120分，三门总分440分，同时，语文、数学附加题各增加至40分。总分加上附加题分仍为480分。
【新修改方案】
这次调整就将两门选修科目的考试时间从每年4月7日调整至每年的6月9日，也就是紧接着语数外的统考之后。这样，三次考试就变成了两次进行。
【新修改方案】
将方案中选修测试科目的A等和B等进行了适当细化，前5%（含5%）为A+，前20％～30%（含30%）为B+。
填报普通类志愿必修测试科目各科成绩均需达到C级及以上（技术科目测试合格），填报艺术、体育类志愿必修测试科目D级（技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。
【原因】
外语分值过高，这是公示方案备受争议的焦点问题。教育厅厅长王斌泰表示，调整之后，外语和语数之间的分值比为3：4，如果语数加上附加分，那分值比就变成3：5。但是这并没有改变外语学科的基础地位，而只是将外语的权重略降。而语文和数学的附加分由30分调整到40分，主要也是考虑到分值提高，命题设计上更为方便。
【原因】
【反应】
南京一中校长吴晓茅表示，选修科目测试时间调整到6月9日，学校教学工作的安排非常方便，尤其是高三最后阶段，不用语数外三门从头上到尾。学生教师学校都能兼顾好。
一位教选科的老师说，前面的方案出来以后就担心考完选修后自己干什么，现在调整后和统考同步，老师们的复习安排不会被打乱，学校排课也容易了。
王斌泰表示，调整选修科目测试的日程安排，是考虑到适当减少考生参加考试的次数，同时，也考虑到中学教师的工作安排。
【原因】
【反应】
一位大学教师指出，就算都是本一，学校也还是有差别，在具体到专业时，学生的选修科目的成绩也是不可或缺的考量因素，等级增加了两个，便于大学选才。
一位中学老师指出，现在细化了等级也就是利于高校选才。也许对个别高分考生来说，划分等级是一种“不公平”，但对于大多数考生而言是有利的，任何一个方案只能兼顾大多数人，不可能照顾到所有人的利益。
适当细化选修测试科目的等级，是为了进一步提高测试成绩的区分度，满足不同层次的高校选拔人才的需求。
【反应】
【原因】
调整考生填报志愿的必要条件，是为了对学生的全面发展形成良好的导向，同时也考虑到不同类型考生的实际情况。
选修科目的考试全部要达到合格才能填报志愿，有一些人担心可能造成学生负担太重，但也有一些人认为，高考本身是选拔性考试，考生应该掌握最基本的知识，才有资格升入高一级学校。
记者在采访中了解到，不少教育界人士认为，这个修改后的方案更为成熟、合理，特别是在操作层面上调整得比较好，有利于中学的教学组织和大学的选才。
【反应】
一位中学校长表示，外语考分降低，兼顾到了文科和理科的比例。这一变化肯定会对教学产生影响。高二学生小刘说，新的修改方案等于是加大了数学的分值，对于理科考生来说是件好事，但文科的比例在统考中还是占大头，因此理科生也要学好文科是接下来要面对的挑战。
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■语数各增至160分，外语降至120分
■选修科目增加A+、B+等级
■三次考试变两次
■必修科目测试达C级才能填报普通类志愿
