【事由】“孩子初一时买了一套夏装和一套春秋装的校服，现在初二了，学校又要求再买两套春秋装。”倪女士家孩子在南京市紫东实验学校上初二，她认为，学校要求学生买多套校服是一种浪费行为；但校方却认为，学生最好有两套校服，既可供换洗也可杜绝学生穿衣上的攀比之风。

　　【调查】倪女士是拆迁安置户，从农村搬迁到仙鹤门地区的经济适用房仙居雅苑后，就让孩子在附近的紫东实验学校就读。孩子上初一时，已购买了学校的夏装和春秋装两套校服，孩子今年读初二。昨天，学校又开始给学生量身高，班主任要求学生再购买两套春秋装校服，价格暂定为每套60元。“再买两套，孩子就有三套春秋装校服了，如果学校要求每年都买，初中毕业时，孩子就有近10套校服了，而毕业后，孩子肯定不会再穿初中校服到高中去上学的。”倪女士说，她家家庭经济一般，校服的价格能够承受，但她尤其看不得浪费行为。

　　“在去年买校服时，我已有意识地要求孩子买了大点的校服，目前孩子的个头穿一年前的校服还是很合身的。”倪女士认为，合格的校服在质量方面不应该有问题，所以根本不需要年年购买校服。

　　南京市紫东实验学校的胡副校长表示，学生进入校门必须要穿校服，在升旗仪式及重要的学校集会上，学生也要穿校服。“所以我们考虑到，一套校服是必须的，如果有两套则可以让学生便于换洗。”胡副校长说，让学生在校内着校服，既是出于方便学校管理考虑，也可以杜绝学生产生穿衣攀比的想法，当所有学生都穿校服上学后，学生就不会为了争相购买名牌服饰而增加家庭负担。胡副校长分析说，该校学生家庭情况分三类，经济状况差距较大：一是拆迁安置户，一类是附近的物流企业老板，还一类是外来务工人员。

　　“校服是通过招标向厂家订制的，而且还要求厂方给每个班级赠送两套服装，这是免费赠给贫困家庭学生的。”胡副校长说，家长的想法也是对的，为避免学生有多套校服造成浪费，学校将发一封告家长书，在有一套校服的基础上，学生可自愿购买校服。

　　快报记者 吴宏