开学了，和小朋友们相比，家长们更放心那些升入初一和高一的新生，因为他们上学多年，理当适应起来更加容易。可记者却了解到，开学还不到一周，初一、高一新生的不适症已经显现出来。

　　如何应对学习“不适症”

　　初中新生：

　　没学会学习就升学

　　南京一所名牌初中的孩子都是电脑派位进校的，因为之前并无升学压力，孩子们在小学阶段大多没有养成良好的学习习惯，有的孩子不习惯做作业，没有预习、复习概念，根本没想到中学会有这么多作业，学校抓得这么紧。

　　南京中华中学黄烨老师说，他们也曾碰到过这样的学生，这就要求老师多费点心，从头做起，帮助学生培养好的习惯，学生们也不是不想学，而是以前没有得法地学，只要老师教法得当，一般两个月时间，学生就会有进步。

　　南京晓庄学院附中（南京一中分校）高副校长说，小升初的小孩子不适应，或多或少各校都存在，小学和初中的课程体系不一样，中间有不小的台阶要跨，这时家长和老师都要给予特别关注，比如对学习积极性很强的孩子要培养他们的兴趣。也建议老师们在带新初一学生时不能着急，有的学校甚至会在初一第一周就让孩子接触中考题，这不是一个学习的好方法，会让学生一开始就失去了信心。建议开始时的学习要求不能一次到位，进度不能太快。家长则要鼓励孩子，千万不要批评，不能让他失去自信。

　　高中新生：

　　学科多了难以适应

　　进入高一后，很多学生都惊讶地发现，怎么一下子要学这么多课程，感觉难以接受。南京一中的杨爽老师告诉记者，这是高一新生很正常的反应，进入高中后，学生们要学9门功课，而且各个学科的知识深度、难度在加大，很多学生都会感觉到无所适从，不知道如何抓重点。

　　杨老师提醒，这时候，学生需要端正学习态度，认识每一门学科的重要性。同时，由于学习难度加大，正确的学习方法显得尤为重要，比方说，初中的知识比较浅，如果课堂上不认真听，自己回去再复习复习，可能还能跟得上。但是，高中就不同了，如果不注意集中精力听课，靠自己的一点小聪明肯定不行，一定要跟上老师的进度，脚踏实地地学习。

　　还有一种现象，杨老师昨天也特别提了出来。进入新高一，如果第一次考试考得不好，很多学生心里都难以接受，尤其是名校的学生。因为这些学生在初中时，都是班里出类拔萃的，对自己的成绩也是非常自信的。但是进入高中后，同班同学中有很多都是以前的尖子生，可谓“高手如林”。这时，学生应调整好自己的心态，要充分相信自己的能力，但是也不能过于自负。

　　快报记者 黄艳 谢静娴