9月1日，首次明文规定禁分重点班的新《义务教育法》开始实施。几乎是同时，深圳翠园中学完成了初一新生分重点班的事宜。

　　这是由该校一名老师来信透露的。据其介绍，翠园中学初中部的老师们在8月29、30日召开的新学期工作研讨会上被告知，今年新入学的初一新生依旧有重点班和非重点班之分，而且在重点班中还将进一步细分出“数学特长班”“英语特长班”“普通重点班”三个等级。

　　据这名老师介绍，除了凭优异成绩入读重点班的部分学生外，其他学生要想读重点班，得拼钱拼关系。很多时候，有钱也不顶用，还得靠过硬的关系。

　　【老师报料】

　　违规分重点班并分三等

　　“新《义务教育法》不是规定不许义务教育阶段的中小学分重点班和非重点班了吗？可是我们这里不但分，还分了三等。”翠园中学老师王强(化名)在报社向记者透露了该校的分班情况。

　　特长班是重点中的重点

　　据王强介绍，翠园中学今年初一新生共分15个班，目前就老师所知确定的重点班为8个，其中分班种类里的所谓“数学特长班”和“英语特长班”，“实际上就是不同档次班级的一种叫法”。其中，仅有一个数学特长班是“重点中的重点”，50个左右学生，这里面一定都是在分班考试中成绩最优秀的学生，即使家里有特殊关系的学生也很难进去。英语特长班是“第二个档次”的重点班，“一个班大概五十六七个学生，其中差不多40个是按成绩排进来的，剩下的那些，就看谁家里本事大了。”再往下则是普通重点班，“剩下的那些平行班也就是差班，差不多都是年级排名在300名以后的学生了。”

　　能力测试确定分班依据

　　王强告诉记者，为了这次分班，学校曾经在8月26日举行了一次能力水平测试，“名为能力水平测试，实际就是分班考试，所有的学生都要参加，考语文、数学和英语。我们这次的分班名单主要就是按照那次考试的成绩来划定的。”

　　在王强提供的能力测试考卷上，记者看到，语文试卷的首题就是“《咏梅》的词牌名是什么，是毛泽东读哪个朝代的哪位诗人的《咏梅》以后写的”。还有一题是为“松下围棋，松子忽随棋子落”写下联。

　　据一名长期从事初中英语教学的老师判断，能力测试中英语考试的难度系数已经是初三学生的水平。“用这种题目来考小学刚毕业的学生，目的就是为了拉开距离进行选拔嘛！”

　　考试后学生必须将试卷交回校方，不允许带出考场。至于考试成绩，则是“绝对机密，但个别家长会知道”。

　　常有半路进来的插班生

　　现在该校初一新生分班名单已经公布，“但随时都可能有新的情况发生。许多人还在为调换班级努力行动。”王强介绍，有的重点班里有将近三成学生是通过特殊渠道被安排进来的，“校领导打个招呼，或者是某某局的领导找上来了，常常会有半路进来的插班生。”

　　想读重点要钱也要关系

　　一名初二学生的母亲告诉记者，虽然孩子成绩不是特别好，但是因为知道重点班和普通班差别太大，所以暑假里动用了所有可用的资源把儿子转到了重点班。

　　“现在这个‘市场’的行情有明确标价，据我所了解的，两三万元是底线，四五万元也有人花。而且更多的时候，有钱也不一定能进到学校、进到重点班，还要有过硬的关系。”王强告诉记者。

　　【校方回应】

　　只是按资质作针对性教育

　　4日，记者拨通了该校教务处的办公电话。听到关于重点班分班的询问，接电话的钱老师第一反应是告诉记者，“那些家长误解了。”钱老师解释，“新生本来资质水平就不一样，我们只是按照不同资质水平进行有针对性的教育。”

　　《南方都市报》供稿