中午，妈妈告诉我说放学不能来接我了，要我自己乘车回家。我爽快地答应了，可她还是不放心，又把手机给了我，要我有事就给她打电话。

　　下午第一节课，老师给我们讲作文。老师先把我的作文读了一遍，然后给大家分析，还不停地表扬我，我的心里甜滋滋的。忽然，好像从地缝里飘出一阵音乐声：“叮咚———叮咚———叮叮咚……”，这不是《一闪一闪亮晶晶》的那个曲子吗？于是老师停止了讲课，她严厉的目光迅速在班上扫视。同学们面面相觑。

　　突然，我发觉那声音是从我的书包里传出来的，心里一阵恐慌。很快，同学们的“雷达耳”也探出了目标，大家的目光像聚光灯似的一起射在我身上，我一下子成了众人瞩目的“焦点”。我窘迫地低下头。

　　坐在我后面的“小灵通”马上从椅子上跳了起来：“报告老师，在方愈的书包里有一只‘知了’！”教室里立刻爆发出一阵狂笑。我紧咬嘴唇，心里直发怵，默默地哀求着：“别叫了。快点停吧！”可是，手机的铃声好像存心要折磨我，它还在不知疲倦地唱着。我的同桌孙媛小声提醒说：“快点关掉！”我的眼泪唰地流了下来：“我……我不会关……”又是一阵哄笑。

　　老师没有出声，她轻轻走到我的课桌旁，我没敢抬头看她，但我敢肯定她的脸一定铁青。我的泪水贴着脸颊滑落。同学们却幸灾乐祸。瞧他们那个开心劲！对他们来说，这是一场免费的电影啊！

　　老师把手伸到我面前，我赶紧把手机掏出来，递给她。老师的手指轻轻一动，铃声终于停止了。

　　南京小西湖小学五（4）班 方愈

　　点评：叙述的语言很有张力，给人以很大想象空间。“我”的“尴尬”，学生的“嬉笑”，老师的“严肃”皆可以想见。