□据新华社电（茆琛 廖君 蔡比）“重点中学新马泰，普通中学农家乐……”暑期，不少重点中学教师“公费”出国旅行，或到国内风景名胜“避暑”，普通中学教师则望洋兴叹，结伴到市郊农家乐“住两天”。

　　“社会总关注城乡教师收入差距，同一城市的不同中学，同一学校不同科目的教师存在收入差距，暑期截然不同的度假方式就是很好的说明！”武汉市某普通中学教师如是说，她所在学校附近的武汉市第二中学刚刚组织教师前往香港、澳门等地游玩。“想想心理有点不平衡！”这位教师坦言。

　　进入名校

　　发钱项目多，过节费也多了

　　２００５年数学教师小王从重庆市南岸区一所普通中学调入沙坪坝区某重点中学，不久，这所重点中学即支付小王８万元的房屋补助费，条件是他放弃学校的分房资格。

　　事实上，小王所在的原中学既无房、也无房补———这笔钱只是小王进入重点中学后收入增加的开始。他说，表面看基本工资和奖金与普通中学没什么变化，但多了不少发钱项目，逢年过节发的钱多了，寒暑假免费旅游、发放的实物比过去高了好几个档次。有一天，小王突然发现自己的手机费莫名其妙被交清，随后一位家长打来电话：“王老师，为了方便我向您了解孩子情况，您以后的手机费我包了”，又有一天，小王“应家长再三要求”，开始在家中为几名学生补课，一个月的补课费超出了他的工资收入……这个暑假，小王到新疆去体会西部风情。

　　由主城区一所普通中学调入重点中学，福利、收入在一年内得到明显增加，小王的经历只是重庆同城教师收入差距的缩影。一位教育工作者告诉记者，别说普通中学教师想进入重点中学，个别区级重点中学的校长也愿意调入市级重点中学做普通教师！

　　在湖北武汉市，重点、普通学校教师的收入差距也有数万元。同一学校

　　英语、数学老师收入最高

　　在同一所学校，即便在同一个班，任课不同，收入的差别也很大。英语、数学老师收入最高，化学、物理老师收入次之，语文、历史、政治老师收入略低，生物、地理、体育、音乐老师最低。重点中学教师收入的“金字塔”表明同一学校教师收入的差距，补课收入是造成这一差距的主要原因。

　　沙坪坝区天星桥赵老师称：“作为一名普通中学教师，我们付出的并不少，因为普通中学生源不及重点中学，我们教师就要花费更多的精力教育培养学生。但现状是，我们的收入只有重点中学教师的三分之一。长此以往，谁还愿意留教于普通中学？”

　　重庆一位教育专家表示，教师收入的差距会造成普通中学教师大量流失，也可能造成教师教学质量下降等等。长此以往，薄弱学校势必陷入“教师越走越少，生源越来越差，学校军心涣散”的恶性循环。