“推动司法完善”

　　“学生状告学校，能够在法院作为行政案件进行立案受理，这已经是司法实践中一个进步了！”中国法学会会员、法学专家李振革表示。

　　据他介绍，由于学校不属于行政机关，也不属于民事主体，所以学生起诉学校，法院曾一度以“不属于行政案件范围，也不属于民事案件范围”而不予受理。而此案的判决充分体现了对学生合法权益的保护，更体现了司法体系的不断完善与进步。

　　“助长学生作弊”

　　对此，沈阳某高校有着20年教龄的王教授，则提出了自己的担忧，“这样一个判决，会不会让学生产生误解，岂不是要更大胆地进行考试作弊了？”

　　法学博士、沈阳师范大学教授田鹏辉发表了自己的看法，“学生在考试中作弊，是错误的行为。但我们不能因此而剥夺了学生的合法受教育权利。学校可以根据相关法规，对学生作出一个适度的处罚。”

　　据他介绍，目前全国各高校纷纷面临“考试作弊，如何处罚”的难题，学校如何把握一个处罚的“度”就尤显重要，所以出台《考试法》的呼声也日趋高涨。