第B4版:南京·街区
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  2006 年 7 月 29 日 星期
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社区组织性讲座 家长孩子一起听
  昨天下午,陶李王巷社区的30多名中小学生听了一场特殊的讲座。当医生讲到青春期的生理变化、青少年对异性的朦胧好感时,孩子们有的腼腆地低头揪着衣角,有的凑在一起窃窃私语。会议室外站着一些家长,他们也在听课。“有些话我们不知道怎么跟孩子开口,他们有必要了解这些知识。”一位家长说。

  社区组织性讲座(双主,头,有图)

  家长陪孩子一起听

  对性问题充满好奇

  悄悄买来《女生日记》

  南京市建中医院的郭强医生讲课时,小蕾(化名)听得很认真,还不时捂起嘴巴,和旁边的小女生凑在一起会心一笑。

  她说,上四年级时,她就对一个问题充满了好奇:“爸爸和妈妈怎么生下我的?”

  她曾经问过妈妈,可妈妈就是不告诉她。后来,她偶然发现妈妈来月经,好奇地问妈妈:“为什么你会流血?”

  “我想跟她讲,又不知道怎么开口。”妈妈的搪塞,并没有抑制小蕾的好奇心。逛书店时,她悄悄用零花钱买了本《女生日记》。从这本书上,她获得了很多知识。

  “这堂课开得好!”小蕾的妈妈说,女儿大了,希望她多了解一些性知识。

  15岁儿子洗澡不关门

  每天睡觉还粘着妈妈

  龙龙(化名)今年15岁,父亲在外地工作。妈妈尤存英无奈地说:“他开始发育了,有必要知道自己身体和心理的变化,由专业的医生来讲,孩子们更容易接受。”

  和很多小孩一样,龙龙以前也常问妈妈一个问题———“我是从哪里来的?”尤存英说:“我是剖腹产,肚子上有疤,我就告诉他是从这里开出来的。”可是,儿子看到姨妈的膝盖上也有刀疤,竟问她:“妹妹是不是从膝盖里拿出来的呢?”

  尤存英坦言,夫妇俩对儿子的性教育几乎是零。龙龙平时在家洗澡没有关门的习惯,她问儿子知不知羞,龙龙却回答:“你是我妈妈,有什么关系呀!”说起这事,尤存英哭笑不得。龙龙总喜欢粘着她,晚上还爱和她一起睡。

  学校发了一本《生理卫生》书,也开了这门课,不过其中的部分内容老师总是避开不讲。“他回家就自己偷偷看。”尤存英笑着摇摇头,“有次他还问我宫外孕是怎么回事,我一下子愣住了,说实话我还真说不清楚。”尤存英希望社区和学校能多开类似讲座,让孩子们正确认识自己的变化,健康成长。

  社区主任:

  社区曾有悲剧发生

  陶李王巷社区主任说,她是受到社区内一件事情的启发,才决定请医生给孩子们上课的。她说,一个星期前,社区有个单身父亲跑到社区来,说女儿小小年龄就谈恋爱了,还不慎怀孕。他给了女儿一巴掌,如今女儿出走了。

  社区单亲家庭还有300多户,在沟通上有一定问题,不少父母都没有意识到要和孩子进行性知识的沟通。

  医生:

  父母应正视孩子的问题

  郭强医生强调,9到15岁的青少年发现自己身体的异常时总爱遐想,因为他们的心理发育比生理发育滞后,但这些遐想大多是错误的。

  郭强医生说:“有些父母不能正视子女的问题,孩子的生理发生变化,家长会采取逃避的态度。”郭强建议,父亲应该经常和儿子沟通,母亲要给女儿讲解必要的性知识,同时,还可以通过书本和其他途径,科学地加强青少年性教育。

  快报社区记者 钟晓敏 杨扬

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