事由：现就读于南京秦淮外国语学校的孙同学，下个学期就要上初二了，昨天早上，她翻开初二地理课本想预习一下，可当她翻到课本的第19页时，却发现课本中赫然写着中国的总人口数为12.95，单位是“万人”，孙同学很困惑：“教科书怎么会犯这么明显的错误，我国的总人口怎么会是12.95万人？”

　　调查：昨天上午，记者找到了这本“义务教育课程标准实验教科书八年级‘地理 上册’”，该书由人民教育出版社出版、江苏新华书店发行，课本16开大小，编号为ISBN 7-107-15244-0/G8334（课）。在书的内页上标有如下字样：2001年12月第1版，2006年6月第2次印刷，印数：1-780000。

　　翻开课本，在课本第19页有一个表格，内容为“我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区”，在表格数据图的最后注明：人口数为2000年人口普查机器汇总数据。在表格数据图的第一栏，赫然写着我国人口总人数为12.95，单位为“万人”。“很明显，课本把单位搞错了，如果单位是万，则全国人口数字应该是129500！”孙同学又好气又好笑地说，“虽然这是人人都知道的事情，但是教科书这样写，还是会给同学带来误导。”

　　通过教科书上的联系方式，记者打通了人民教育出版社的电话，该出版社的工作人员告诉记者，出版社只负责书籍的印、装质量问题，对于书上的信息错误和有关发行的问题并不能解答。

　　随后，通过和江苏省新华书店教材发行部取得联系，该部门孙女士告诉记者，这本地理教科书是今年的新教材，发行范围在整个江苏省，但究竟有哪些学校采用了这本教材并不好说，因为江苏省新华书店会给每个地区（市、县）推荐三四种教科书，至于最终选择哪一种教科书，是由地区自由决定。孙女士表示，“唯一可以肯定的是，现在已经有77万本左右的这种教科书发到了学生手中，因为书上有标明印发数量为78万册，目前只有不超过1万本留库备份。”

　　至于如何处理教科书中的错误，新华书店表示会在教材再版时建议出版部门改正这一错误，对于已经发出的教材，书店表示不太可能回收，希望广大师生谅解。

　　实习生 戴剑彪

　　快报记者 顾元森