许多孩子喜欢一边听音乐、看电视，一边学习，但家长对此并不赞同。美国科学家24日发表的观点，对家长们是一种支持：“一心多用与专心致志是两种完全不同的学习方式，不仅过程不同，而且效率迥异。受其他事物干扰时，人对所学知识往往掌握不牢，导致日后运用困难。”

　　24日出版的美国《国家科学院学报》刊文指出，人类主要有两种学习方式，叙述性学习和习惯性学习。这是两种截然不同的学习方式。

　　人类在进行叙述性学习时，大脑记忆储存区十分活跃，能够比较牢固地掌握所学知识，以便日后灵活运用。例如，你把电话号码背下来，必要时能随时随地说出它。

　　而习惯性学习则是一种“耳熟能详”的学习方法。例如，“如果别人在你面前反复提到一个电话号码，你就会对它有印象。虽然你不能说出具体数字，但能在电话机上拨出完整号码。”

　　加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学教授拉塞尔·波尔德拉克认为，叙述性学习显然比习惯性学习更具优势，因为使用习惯性学习方法获取的知识，只有在特定情况下才能被激活，不能随时使用。

　　通过对14名受试者进行脑成像研究，波尔德拉克发现，当专心致志、集中全部精力学习时，人一般使用叙述性学习方法。而一心多用、分神听音乐或做其他事，则多数使用习惯性学习法。

　　谭年琼（新华社供本报特稿）